Producto De Praxis De Curriculum
Enviado por 76163151 • 11 de Diciembre de 2014 • 405 Palabras (2 Páginas) • 284 Visitas
La colección Deakin Studies in Education Series aspira a
presentar una amplia perspectiva crítica sobre un conjunto
de campos educativos relacionados entre sí. Se trata de desarrollar
lo que podríamos llamar «ciencia crítica de la educación
»: un trabajo crítico sobre la filosofía de la educación,
el curriculum, la administración educativa y pública, educación
lingüística, e investigación-acción educativa y supervisión
clínica. La colección pretende presentar las obras de una
generación naciente de estudiosos e investigadores de la educación.
Diversos investigadores de la Universidad Deaking se encuentran
íntimamente asociados con el desarrollo de la perspectiva
crítica en estos terrenos. Por eso, las personas que
tienen alguna relación con este campo hablan a veces de la
«perspectiva Deakin». Compartimos puntos de vista comunes
a partir de los cuales esperamos contribuir a los debates
contemporáneos sobre el desarrollo futuro de la investigación
educativa; al mismo tiempo, nuestras discrepancias parecen
ser tan fructíferas como los acuerdos.
La colección Dea/c/n Studies in Education Series proporciona
la posibilidad de ampliar este debate sobre la naturaleza
y el futuro desarrollo de la educación y de la investigación
educativa. En ella se incluyen obras de diversos investigadores
educativos de todo el mundo que, como nosotros mismos,
están interesados en la exploración de las posibilidades
y limitaciones de la perspectiva crítica del análisis de la teoría,
la normativa y la práctica educativas.
Los temas principales de la colección no están delimitados
por las supuestas fronteras entre las disciplinas «básicas
» de la educación, ni por la no probada división de las
tareas propias de la educación y de la investigación educativa
entre «prácticos» y «teóricos», o entre «prácticos»
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