SESIÓN 4: RÚBRICA PARA EVALUAR EL DEBATE
Enviado por Wilmer Torres • 1 de Octubre de 2016 • Apuntes • 308 Palabras (2 Páginas) • 511 Visitas
SESIÓN 4: RÚBRICA PARA EVALUAR EL DEBATE
DOCENTE: ………………………………………………….. ESCUELA: ………………………………. AULA: ….……
FECHA: ………………………. TEMA: ……………………………………………………
INTEGRANTES:
ASPECTOS | Escala valorativa | Puntaje | |||||||
20 | 15 | 11 | 00 | ||||||
Argumentos | Los argumentos usados son normativos y éticos | 7 | Los argumentos usados solo fueron normativos o éticos. | 5 | Los argumentos usados fueron basados en opiniones personales. | 4 | Los argumentos usados no tuvieron ningún tipo de resolado académico, normativo ni ético | 0 | |
Contrargumentos | Los argumentos en contra fueron coherentes, precisos y relevantes | 7 | Los argumentos en contra fueron coherentes y precisos | 6 | Los contrargumentos fueron relevantes | 5 | Los contrargumentos no fueron precisos, relevantes ni coherentes | 0 | |
Elementos verbales y no verbales | Durante el debate los estudiantes realizaron un contacto visual, usaron una voz audible y un lenguaje claro | 3 | Durante el debate los estudiantes usaron una vos audible y un lenguaje claro | 2 | Durante el debate los estudiantes solo hicieron contacto visual con los integrantes del equipo contario | 1 | Durante el debate los estudiantes no usaron ningún elemento verbal y ni verbal | 0 | |
Actitudinal | Durante el debate se respeto al equipo contario, el tiempo asignado y no se personalizó los contrargumentos | 3 | Durante el debate se respeto al equipo contrario y el tiempo asignado | 2 | Durante el debate no se personalizó los argumentos, pero se excedieron en el tiempo | 1 | Durante el debate no se respeto al grupo contario ni el tiempo asignado | 0 | |
OBSERVACIÓN | NOTA |
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