Ser Maestro

SER MAESTRO. PRÁCTICAS, PROCESOS Y RITUALES EN LA ESCUELA NORMAL

1.- ¿Dónde inicia su formación un maestro?

a) En la Escuela Normal

b) En la Educación Básica

c) En la casa

2.- ¿Qué se necesita para tener el título de maestro?

a) Que el estudiante adquiera institucionalmente los conocimientos, habilidades y destrezas que de acuerdo a los programas, autorizan a quién ha cumplido con los requerimientos para ejercer el trabajo de maestro.

b) Acudir a la escuela todos los días, llegar temprano y cumplir con todas las tareas.

c) Llevarla bien con los maestros y de vez en cuando darles un obsequio.

3.- ¿A qué se refiere Coulón con el oficio de estudiante?

a) A que como alumno aprendas algún oficio como carpintero, zapatero, soldador, costurera, etc.

b) Que el alumno normalista enseñe a sus alumnos en prácticas un oficio.

c) Tiempo de extrañeza, Tiempo de aprendizaje y Tiempo de afiliación.

4.- ¿Qué es Institución según Marc y Picard?

a) Es el lugar donde el alumno comprende y pone en práctica sus conocimientos sobre un tema determinado.

b) Es un organismo que tiene una estructura estable, obedece ciertas reglas de funcionamiento y persigue ciertas funciones sociales.

c) Es una escuela bien organizada y con buena relación con el contexto.

5.- ¿Qué es lo más valioso?

a) Que quién se esté formando como maestro adquiera las herramientas teóricas, metodológicas y técnicas para desarrollar su trabajo de manera eficiente (competencias profesionales). Además de mostrar su vocación.

b) Lograr obtener el título profesional como Licenciado en Educación Primaria.

c) Que el maestro consiga múltiples reconocimientos a lo largo de su carrera profesional.

6.- ¿Qué es la eticidad?

a) Actuar de manera correcta ante las distintas situaciones de la vida.

b) Conocimiento generalizado del ser humano y si interacción con el medio ambiente.

c) Esfuerzo de realización de valores con fines de dignificación.

7.- ¿Qué es la formación según Ferry?

a) Acción de alinearse

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