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Sumativas de Coco


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2016  •  Prácticas o problemas  •  2.583 Palabras (11 Páginas)  •  383 Visitas

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Evaluación Sumativa 1

1.Describe brevemente en contexto que vive

2.enuncia 3 aspectos caracteristicos del concepto competencia.

3.Escribe la definición del concepto competencia comunicativa.

4.Menciona los elementos que inciden en la competencia comunicativa.

5.Menciona los elemento que participan en el acto comunicativo que se da entre 2 o mas personas.

6.completa la sig tabla relativa a las dimensiones de la co-co

Dimensiones de la co-co

Apoya a la co-co atreves de..

Aspectos que el hablante debe tomar en cuenta

Competencia lingüística

Competencia discursiva o textual

Competencia Sociolingüística

Competencia Pragmatica

Competencia Estrategica

7.Explica en que consiste el proceso de compresión de la  co-co

8.Describe el proceso de producción de la competencia  de la Co-co

9.mensiona las 4 habilidades linguisticas y expresa su importancia para la co-co

10.Explique que tipo de problemas se generan en la comunicación si no se desarolla adecuadamente alguna de las 4 habilidades linguisticas.

11.¿para que sirve saber leer y saber escribir?

12.¿Cual es la importancia de la co-co para tu desarrollo personal?

Evaluación Sumativa 2

1.Para que proceso de comunicación entre 2 o mas personas sea efectivo requieren:

a)Hablar un mismo idioma

b)Conocer el interlocutor

c)Compartir significados en común

2.La comunicación interpersonal se caracteriza por:

a)Utilizar los 5 sentidos con el apoyo de un canal artificial

b)Utilizar los 5 sentidos presencialmente (cara a cara)

c)Utilizar algunos de los 5 sentidos presencialmente

3.menciona los elementos del proceso de comunicación.

_________,_________,__________,________,_________,___________

4.El Panel Es un Ejemplo de:

a)Competencia masiva

b)Comunicación Publica

c)Comunicación de grupos pequeños

5.Se caracteriza porque el peso de la comunicación recae en el emisor y los receptores, aunque están físicamente presentes, tienen un papel mas pasivo en cuanto a la retroalimentación del mensaje.

a)Comunicación masiva

b)Comunicación publica

c)comunicación de grupos

6.Mensiona los elementos que influyen en la credibilidad de un orador

_______,________,_________.

7.Relaciona ambas columnas según corresponda el termino según su definición.

a)Es la velocidad con la que se habla.                                                                           kinesika( )

b)estudia la distancia social y sus efectos de comunicación.                                  Tono ( )

c)Es la forma con la que pronuncias las palabras.                                                      Ritmo( )

d)Nivel de intensidad en que se emite un sonido                                                    Textura ( )

e)Es área de la comunicación no verbal se enfoca en movimientos          páralenguaje ( )

corporales como los gestos,el contacto visual, postura y ademanes.

f)Característica de la voz que la identifica como tuersa o suave, nasal      Volumen ( )

o aspera o gutural.

g)Es el alto o bajo nivel de graduación de la voz.                                               Proxemia ( )

Evaluación Sumativa 3

Para que adviertas las fallas que se pueden cometer cuando leemos,te pedimos aplicar los siguientes cuestionarios.

a)Cuestionario, num 1 ¿SOY BUEN LECTOR?

Instrucciones: contesta si o no las sig preguntas marcando con una X en el cuadro correspondiente.

Si          No

                     

X                      ¿Cuándo lees, lo haces evitando las repeticiones y los regresos?

                     

X                      ¿Adecuas tu velocidad de lectura según tus necesidades y el texto escrito

                       que manejas?

                     

X                   ¿Puedes leer con rapidez y aun asi comprender lo leído?

   

 X                   ¿Lees diariamente algunas paginas de revistas,periódicos o libros fuera de  

                        lo que solicita como tarea escolar?

                     

               X       ¿Sabes distinguir las ideas esenciales de las secundarias continuas

                       contenidas en los textos que lees?

                 

               X       ¿Al leer no acostumbras repetir las palabras de un reglon?

     

              X    ¿Realizada la lectura de un texto puedes explicar el tema y las ideas

                       esenciales con tus propieas palabras?

X                     ¿Cuándo lees e das tu tiempo para reflexionar si estas de acuerdo o no con

                       el autor del texto?

                     

X                      ¿Puedes leer por frases o por ideas completas?

     

X                   ¿Buscas un lugar adecuado para leer: buena luz, sin ruido?

Para el cuestionario 1, las respuestas deben ser afirmativas, cada una de estas tiene un valor de 5 puntos, las negativas tienen un valor de 0 puntos: por ello se recomendara al estudiante que procure adoptar los habitos que contienen las preguntas que fueron contestadas negativamente.

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