Proyecto: Conocemos y cuidamos nuestro cuerpo

PROYECTO: CONOCEMOS Y CUIDAMOS NUESTRO CUERPO.

FUNDAMENTACIÓN.

 El niño/a desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van cobrando mayor interés, es función del docente estar atento a esas necesidades y poder brindarle las herramientas necesarias para juntos lograr en el niño mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo.

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL.

PROPÓSITO:

• Diseñar propuestas didácticas que promuevan el conocimiento, respeto y cuidado por el cuerpo.
• Promover el acercamiento de los alumnos a conocimientos conocidos, así como también a otros desconocidos.

CONTENIDOS:

• Reconocimiento de las partes externas del cuerpo (manos, pies, cuello, boca, nariz, cabeza, codo, etc)
• Reconocimiento de las necesidades de construcción de comportamiento de auto cuidado.
• Reconocimiento y apropiación de prácticas necesarias para el cuidado de la salud.

ACTIVIDADES:

• Observamos imágenes de personas (variadas y diferentes) intercambiamos sobre lo que vemos.
• Contorneamos a un compañero sobre un afiche; nombramos y escribimos los nombres de las diferentes partes del cuerpo que vemos en él (boca, nariz, oreja, codo, pierna, rodilla, etc).
• Vestimos con diferentes materiales al muñeco (materiales del área artística) ej: pelo con lana, remera con papel crepe, pantalón con telas,etc.
• Exploramosy nombramos partes duras y blandas del cuerpo.
• Investigamos, comentamos las funciones de algunos órganos del cuerpo (ojos, boca, nariz, oídos)
• Trabajamos sobre la respiración (actividad de inhalar y exhalar con papeles o tizas y moviéndolas.
• Realizamos actividades sensoriales.
• Armamos rompecabezas de personas con imágenes de revistas.
• nos dibujamos a partir de la cabeza.
• Completamos el cuerpo con lo que le falta.
• diferenciamos prendas de ropa según estaciones del año.
• Trabajamos direccionalidad con nuestras manos (izquierda, derecha)
• Dibujamos la sombra de un amigo en diferente momento del día.
• Jugamos con canciones como: SIMÓN DICE.
• Realizamos NUDRAS y EL SALUDO AL SOL(YOGA).
• Recordamos cuidados del propio cuerpo y del del otro.
• Bailamos con diferentes elementos al compás de variados ritmos musicales.

PRODUCTO:

• Se convocará a un familiar del niño a participar de una clase con el profesor de EDUCACIÓN FÍSICA, así como también en la sala en conjunto con la docente armarán el muñeco articulado de cada familia para llevarlo a casa, también realizaremos NUDRAS Y EL SALUDO AL SOL (YOGA)

TIEMPO:

• 20 Días.

EVALUACIÓN:

• El propósito de la evaluación es ampliar, interpretar y reflexionar sobre la propuesta para enriquecer la enseñanza de manera organizada, flexible y sostenida en el tiempo

...