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Análisis de sistemas de la película Pueblo de Madera


Enviado por   •  8 de Febrero de 2021  •  Documentos de Investigación  •  714 Palabras (3 Páginas)  •  1.077 Visitas

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Licenciatura en Desarrollo Comunitario

Teoría de sistemas

U1. Evidencia de aprendizaje.

Ecatzin Iguarán Barrios

ES202107799

Docente: Marlene Velázquez Vergara

07-02-21

Introducción

A través de la narrativa e historias propuestas por los autores Juan Antonio de la Riva y Francisco Sánchez y el director Juan Antonio de la Riva en la película del cine mexicano de 1990 “Pueblo de madera” se pudo analizar teóricamente los conceptos de sistema, la estructura y propiedad en términos de relaciones entre los diferentes componentes e interacciones en el pueblo San Miguel de las Cruces, que en su totalidad representan nuevas propiedades estructurales y desarrollo de los individuos.

La trama se centra en el pueblo San Miguel de las cruces, donde podemos encontrar diferentes personajes típicos del imaginario de los pueblos retratados en el cine de la época, sin embargo, todo gira alrededor de dos jóvenes, José Luis y su tocayo que nos van adentrando a las estructuras sociales, y que son los que van guiando en un pueblo donde parece no pasar nada, pero que descubrimos diferentes capas sociológicas y que desvelan una comunidad arraigada y tradicionalista.

Adentrándonos en la actividad como tal, podemos identificar principalmente al sistema, el pueblo San Miguel de las Cruces, donde sucede la historia y desde donde se generan las interrelaciones de los diferentes subsistemas. Pueblo maderero del estado de Durango, que es sin más, la columna vertebral de los individuos, debido a sus características geográficas y sociales, tienen un estilo de vida que les permite crear historias personales y colectivas que se relacionan entre sí. El sistema tiene una entrada que proviene de Durango, dinero, historias, justicia, entre otras cosas y una salida que va hacia ese mismo lugar, carne “cecina”, trabajadores, ilusiones y todos los procesos que ocurren en él, dan lugar a una retroalimentación con el ecosistema o entorno.

También en la película podemos identificar diferentes tipos de subsistemas donde conseguimos tener una construcción más clara de la complejidad jerárquica del sistema, desde la individualidad de cada uno. Ejemplos claros de los subsistemas presentes en la película son; las familias de los habitantes, los grupos de amigos, la escuela, el aserradero, el cine, la tienda, y todos estos los podemos clasificar como subsistemas abiertos, ya que están en contaste relación con el ecosistema, y desde estas interrelaciones se encargan de crear rutinas, procesos, jerarquías típicas del pueblo.

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