DANZA FOLCLÓRICA

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA “ANCASH”

Ley Nº 29550 de Incorporación a la Ley Aniversario Ley Nº  30220

Ley Nº 16167 de Creación D.S. Nº 017-2002-ED Reinscripción

JEFATURA DE UNIDAD ACADÉMICA

FACULTAD: EDUCACIÓN ARTÍSTICA  

ESPECIALIDAD: DANZA FOLCLÓRICA

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SILABO

1. DATOS GENERALES:

1. ÁREA                        : INSTRUMENTAL O COMPLEMENTARIA
2. CURSO                        : IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS
3. CÓDIGO                        : CPEA - 115
4. CRÉDITOS                        : 02
5. TOTAL HORAS                : HT 01 – HP 02
6. CICLO                        :  IV CICLO
7. SEMESTRE ACADÉMICO        : II - 2018
8. DURACIÓN                : DEL 20 DE AGOSTO AL 31 DE DICIEMBRE 2018
9. PRE REQUISITO                : NINGUNO
10. FORMADOR                : Mg. Mirla Rocío Sánchez Guerrero
11. CORREO ELECTRÓNICO        : mirlasan@hotmail.com

1. SUMILLA:

La asignatura es un curso teórico-práctico, estructurado en dos módulos didácticas; opta el enfoque comunicativo que implica aprender el inglés en pleno funcionamiento, en simulaciones de situaciones comunicativas y atendiendo las necesidades e intereses de los estudiantes. El aprendizaje de la lengua se realiza con textos auténticos y con sentido completo, evitando así la presentación de palabras y frases aisladas que no aportan significado contextual.

1. FUNDAMENTACIÓN:

Según el Proyecto Educativo Nacional,  establece como quinto objetivo estratégico: la educación superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional, ello, asegurando la calidad de la educación superior y su aporte al desarrollo socioeconómico y cultural en base a prioridades, así como a una inserción competitiva en la economía mundial, del mismo modo; según el proyecto educativo regional se establece a la educación superior emprendedora, en la que este proceso consolida la formación integral de las personas, teniendo como mayor propósito desarrollar la innovación e investigación y determinar profesionales con el más alto nivel de especialización y perfeccionamiento en todos los campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y tecnología, con la finalidad de cubrir la demanda de la sociedad y contribuir al desarrollo sostenible de la región.

Teniendo en cuenta los objetivos mencionados dentro del PEN y PER y considerando que en la actualidad el idioma inglés se está imponiendo y se está haciendo indispensable para poder acceder al mundo laboral y globalizado, las personas deben prepararse cada día mejor y aprender a dominar el inglés como una lengua extranjera.

Una de las finalidades de la asignatura de inglés en la Escuela de Formación Artística Pública de Ancash, es concientizar al alumnado sobre su utilidad, no sólo como un área de conocimiento general, sino también enfatizando la relación y particularidad que éste mantiene con las artes y sus diversas expresiones, asimismo lograr los objetivos establecidos para la formación profesional integral.

Finalmente, las artes son inherentes a cualquier cultura, y en ellas, el inglés habilita la comprensión de nuevos y diversos estilos de vida y pensamiento. La finalidad de las artes no sólo es estética, sino además comunicativa, el aprendizaje del inglés también permite de forma abstracta o literal, la transmisión de ideas y valores en un lenguaje considerado hoy en día como universal, por lo tanto, contribuye a la inserción competitiva de los futuros profesionales a este mundo globalizado.

1. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

4.1.- RESPONSABILIDAD: 

Propiciar el desempeño de los estudiantes durante el desarrollo del curso para fortalecer la formación profesional, con la finalidad de alcanzar niveles de desarrollo en cuanto a la responsabilidad y compromiso ante las acciones asumidas.

4.2.- NIVEL ACADEMICO:

A partir de la toma de conciencia de la relación: docente-estudiante durante el hecho educativo, propicia, cumple y exige un nivel adecuado académico universitario antes, durante y después del desarrollo del curso, evidenciando en el aprendizaje del estudiante.

1. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:

1. COMPETENCIAS:

Reconoce los constructos gramaticales de nivel básico e intermedio del idioma extranjero inglés, estructura enunciados gramaticales del idioma para leer, expresar   y   escribir. Desenvolverse en situaciones comunicativas a nivel elemental del inglés.  

1. CAPACIDADES:

1. Expresión y Comprensión Oral
2. Comprensión de Textos
3. Producción de Textos

1. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

I  UNIDAD

“I AM A GOOD STUDENT”

1. CAPACIDADES:

1. Expresión y Comprensión Oral
2. Comprensión de Textos
3. Producción de Textos

1. DURACIÓN:

Del 20 de agosto al 12 de octubre del 2018

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