Mi Tareas
Enviado por xxkndy • 1 de Mayo de 2013 • 870 Palabras (4 Páginas) • 263 Visitas
NIÑO (A): ________________________________________… GRADO Y GRUPO: ______________
VALORACIÓN: LO LOGRA LO LOGRA CON AYUDA NO LO LOGRA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela.
Comprende que hay normas y reglas para una mejor convivencia
Reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor del que se propone, muestra perseverancia en las acciones que lo requieren.
Logró la adaptación al preescolar
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Se expresa de manera fluida y clara.
Regula su conducta a través del lenguaje.
Dice información sobre sí mismo, su familia y de lo que observa.
Describe y narra sucesos.
Escribe e identifica las grafías de su nombre
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Identifica los números
Dice los números del 1 al 10 en orden ascendente, empezando por el uno
Utiliza los números para representar cantidades.
Comunica posiciones y desplazamientos (arriba, abajo, dentro, fuera)
Reconoce figuras geométricas
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Expresa curiosidad por conocer y experimentar el mundo que lo rodea
Describe características del medio ambiente
EXPRESIÓN Y APRESIACIÓN ARTÍSTICAS Participa en juegos y rondas
Se expresa por medio del dibujo
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Participa en juegos desplazándose en diferentes direcciones.
Respeta reglas de seguridad.
OBSERVACIONES:________________________… NIÑO (A): ________________________________________… GRADO Y GRUPO: ______________
VALORACIÓN: LO LOGRA LO LOGRA CON AYUDA NO LO LOGRA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela.
Comprende que hay normas y reglas para una mejor convivencia
Reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor del que se propone, muestra perseverancia en las acciones que lo requieren.
Logró la adaptación al preescolar
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Se expresa de manera fluida y clara.
Regula su conducta a través del lenguaje.
Dice información sobre sí mismo, su familia y de lo que observa.
Describe y narra sucesos.
Escribe e identifica las grafías de su nombre
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Identifica los números
Dice los números del 1 al 10 en orden ascendente, empezando por el uno
Utiliza los números para representar cantidades.
Comunica posiciones y desplazamientos (arriba, abajo, dentro, fuera)
Reconoce figuras geométricas
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Expresa curiosidad por conocer y experimentar el mundo que lo rodea
Describe características del medio ambiente
EXPRESIÓN Y APRESIACIÓN ARTÍSTICAS Participa en juegos y rondas
Se expresa por medio del dibujo
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Participa en juegos desplazándose en diferentes direcciones.
Respeta reglas de seguridad.
OBSERVACIONES:________________________… NIÑO (A): ________________________________________… GRADO Y GRUPO: ______________
VALORACIÓN: LO LOGRA LO LOGRA CON AYUDA NO LO LOGRA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela.
Comprende que hay normas y reglas para una mejor convivencia
Reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor del que se propone, muestra perseverancia en las acciones que lo requieren.
Logró la adaptación al preescolar
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Se expresa de manera fluida y clara.
Regula su conducta a través del lenguaje.
Dice información sobre sí mismo, su familia y de lo que observa.
Describe y narra sucesos.
Escribe e identifica las grafías de su nombre
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Identifica los números
Dice los números del 1 al 10
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