Prueba descriptiva

1.- describa la hipótesis en términos de :

a.- los pasos o actividad para probar una hipótesis de investigación

para probar una hipótesis se necesita proponer una hipótesis con fundamentos ya sea empírico o teórico, y operacionalizar las variables para hacerlos medibles, de acuerdo a ellos recolectar datos, en el nivel de medición corresponde proponer y aplicar una técnica estadística de análisis, y concluir acerca de la prueba, si los datos están a favor de la hipótesis esta se hace mas sólida, si los datos están en contra la hipótesis se rechaza.

b.- proponer una hipótesis correlaciona, nula y valor esperado de la prueba.

correlacional: a mayor practica de ajedrez mayor rendimiento en la escuela.

nula: no hay relación entre el ajedrez y el rendimiento en la escuela.

valor esperado: dividir el azar una muestra de niño en do grupos, un grupo recibirá clases intensas, durante 1 mes, y el otro grupo no recibirá una clase.

se espera que los alumnos con clases obtenga mejor resultados, a los que no tuvieron las clases, esto aprueba la hipótesis o la rechaza.

c.- 4 características principales de una hipótesis

1.- basarse en una situación real.

2.- debe ser creíble, verosímil y lógico.

3.- formulados en términos precisos, medibles ósea que implique una definición operacional.

4.- debe existir técnicas de aprobación.

2.-  en relación con el diseño de investigación.

a.- explique su utilidad en una investigación considerando sus elementos básicos.

la utilidad del diseño dentro de la investigación permite señalar lo que debe hacer para alcanzar los objetivos de estudio, asi mismo como una estrategia para obtener información que se desea y contestar las interrogantes que se plantean

1.- tipo de investigación

2.- unidad de análisis

3.- técnicas de recolección

4.- técnicas de analisis

b.- analizar las diferentes entre experimento, cualiexperimento,(algo mas viene pero no se ve bien) y la simbología de campbel y Stanley

[pic 1][pic 2]

r: al azar

g: grupo

x: estimulo

o: observación

- : testigo

• en la experimental es rg1 x01 y rg1 x 02 quiere decir que al grupo 1 es al azar  y se le pone un estimulo y se observa, en el grupo 2 tambien al azar no se aplica un estimulo y se observa
• en el cuasi experimental : g1 x01 y g2- 02 quiere decir que el grupo 1 se plica un estimulo y se observa, en el grupo 2 hay un testigo y se observa
• en pre experimento: gx0 hay un solo grupo se aplica un estimulo y se observa.
• no experimental: g0 un grupo y solo se observa

c.- compare el diseño de estudio con el diseño

d.- explique los conceptos de validez interna y externa

la validez interna es que los resultados sean coherentes con las conclusiones

externa es la posibilidad de generalizar los resultados de un experimento hacia otros sujetos, población o contextos. mientras mas generalice obtiene mayor validez externa del diseño de investigación.

3.- para el siguiente problema de investigación:

           “cuál es el estilo de liderazgo de los directores de la escuela”.

a.- identifique la unidad de análisis y defina población.

la unidad de análisis : los directores

y la población: de la escuelas municipales de puerto Montt.

b.- explique el cálculo de una muestra probabilística según el uso de tabla.

para calcular el tamaño de una muestra probabilística se debe considerar el tamaño de la población, el nivel de confianza, el error aceptado y la proporción pq en relación con el tamaño cuando la población es menor o igual a 100.000 es finita, y si es mas a 100.000 es población infinita. en la confianza las mas utlizadas es de 95,5% y un error de 4%. y finalment la probabilística pq se refiere al porcentaje en que esta presente en la población, la características que nos interesa investigar.

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