Reflexions

Narra la historia de una comunidad china, donde una joven estudiante de tan solo trece años llamada Wei Minzhi es asignada a sustituir al profesor Gao Enman, pero con la severa condición de que ninguno de los pequeños estudiantes dejen de llegar a las clases con el fin de cumplir la promesa que se hizo así misma de mantener a todos los alumnos en la escuela.

Lo que más me llamo la atención de la película es la escena donde la joven inicia una motiva y desesperada búsqueda por uno de los alumnos y a pesar de todo lo que hizo junto con sus alumnos para ir en busca de su alumno Zhang Huike , se enfrento a todas las adversidades que sufrió en la comunidad y en la ciudad continuó con la búsqueda.

Aparentemente se observa que es una labor muy sencilla, pero la fortaleza de wei la impulsa precisamente por las condiciones de pobreza reinantes y sus condiciones precarias en las que los alumnos lleguen frecuentemente a las clases, la formación que reciben, los miembros de las culturas populares, la presión por el salario, el rol del Estado; son temas que concreta la película donde los niños tengan que abandonar sus estudios y eso fue lo que lo impulsó a continuar la búsqueda. Sin embargo, se debe considerar que la educación es un derecho para a sociedad y beneficio de ésta, y cuando los niños son educados, el estado debería solventar los gastos, especialmente en los niños pobres ya que ellos son de muy bajos recursos.

Puede ser perfectamente una película para mostrar en los institutos de formación de docentes, como para analizar cuán importante es el es darle significatividad a los aprendizajes, el situar el contenido a enseñar dentro del contexto cercano al alumno ya que le importa y lo involucra de lleno.

Muchas veces como docentes nos preguntamos para qué les

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