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ACTIVIDAD INTEGRADORA. INTRODUCCIÓN A LA MERCADOTECNIA. CUADRO SINOPTICO


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2020  •  Documentos de Investigación  •  470 Palabras (2 Páginas)  •  323 Visitas

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UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE VENTAS

ESTUDIANTE          Tu nombre

        

                                       Tu número de matricula

MATRÍCULA

ASESOR (A):

UNIDAD DE APRENDIZAJE              Curso de habilidades básicas en Línea

ACTIVIDAD INTEGRADORA. INTRODUCCIÓN A LA MERCADOTECNIA.

FECHA DE ENTREGA

INDICE

INTRODUCCION…………………………………...3

CUADRO SINOPTICO……….……….…………...4

CONCLUSIONES…………………………………...5

FUENTES CONSULTADAS……………………….5


                               

INTRODUCCION.



CUADRO SINOPTICO.

Realiza una a una las siguientes actividades:

1.        A continuación analiza los requerimientos y desarrolla uno a uno los pasos para el análisis y diseño del sistema de acuerdo a lo solicitado:

•        El análisis deberá basarse en los temas solicitados para el desarrollo del contenido del proyecto de investigación:

1. Introducción a la Mercadotecnia

1.1 Mercadotecnia en México: teléfonos inteligentes

1.2 Mercado

1.2.1 Teléfonos inteligentes en México

1.3 Producto

1.3.1 Características I phone

1.3.2 Características Galaxy

1.4 El consumidor

1.4.1 Universitarios y profesionistas de la UAEMex

1.4.2 Comportamiento

1.4.3 Proceso de compra

1.5 Estrategias mercadológicas (3)

1.5.1        Estrategias y Proyecto de Venta I phone

1.5.2 Estrategias y Proyecto de Venta Galaxy

2. El diseño deberá incluir:

•        Introducción

•        Desarrollo

•        Conclusiones

•        Glosario

3. Analiza el comportamiento y proceso de compra de los consumidores de teléfonos inteligentes: I PHONE Y GALAXY, considerando los siguientes puntos:

-        Enfocado a universitarios - profesionistas de la UAEMex (segmentación de mercado).

-        Como influye el aspecto psicológico de la mercadotecnia en medios de televisión e internet de estos productos al consumidor.

...

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