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Actividad Integradora de la Etapa 3: Cuadro QQQ (Qué veo, qué no veo y qué infiero).


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2016  •  Ensayos  •  589 Palabras (3 Páginas)  •  3.744 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria No.7 Unidad San Nicolás I

 

Introducción a la Metodología  Científica

Ma. de Lourdes Aguirre Martínez

Actividad Integradora de la Etapa 3: Cuadro QQQ (Qué veo, qué no veo y qué infiero).

Grupo 102
Equipo 2:

Josué Elías Damas Ramos                    1802697

Mario Alberto Celaya García                1811043

Marco Antonio Jiménez Vaca               1799910

Andrea Lizeth Treviño Chapa               1797755

San Nicolás de los Garza, N.L., a 1 de noviembre de 2015

Área y problema

¿Qué veo?

¿Qué no veo?

Que infiero

Física
¿La estructura del espacio- tiempo es independiente de la fuerza de gravedad?

*La interrogante que dice que si el espacio-tiempo es independiente a fuerza de gravedad.

*La hipótesis que explica que la fuerza de gravedad deforma la estructura del espacio

*Fuentes de consulta que puede estudiarlas  para enriquecer mi conocimiento.

*Algún experimento que pone a prueba la hipótesis.

*Un método que podemos utilizar para resolver el problema y comprobar la hipótesis.

Infiero que la relación entre el tiempo y el espacio todavía es un enigma porqué sus teorías como la mecánica o la relatividad todavía no son teorías unificadas por lo tanto no podemos conseguir argumentos para confirmar la hipótesis.

Psicología
¿El aprendizaje de patrones de comportamientos puede transmitirse en un linaje de mamíferos a través de los genes?

*Una hipótesis con estructura muy definida y correcta.
*Un problema de importancia para la sociedad y que puede causar controversia y una incógnita para la sociedad.

*Una comprobación que verifique y avale la hipótesis expuesta por el autor.
*Datos precisos que justifiquen la hipótesis expuesta y que fundamenten la pregunta/problema que se propone.
*Una conclusión que justifique los datos de la hipótesis y que remarqué si la hipótesis expuesta es cierta o refutada.
*Una fase de experimentación que se valga de los resultados de la hipótesis.

*Una comprobación que exponga los resultados de la fase de experimentación
*Una hipótesis con fundamentos verificables
*Si la causa del problema expuesto es de poca comprobación, se expongan datos y experimentos que justifiquen el problema.

Arquitectura
¿Qué relación existe entre los mitos y las imágenes en la arquitectura de una tradición cultural?

*Pregunta:
¿Relación que existe entre los mitos y las imágenes?
*Hipótesis:
Los mitos generan imágenes que apoyan el orden moral, a su vez, los mitos se refuerzan en las imágenes, lo que contribuye a fortalecer la construcción cultural.
*Fuente de consulta: Narváez, Adolfo (2004).

*Comprobación.
*La manera en que se resolvió.

Yo infiero que aún no hay comprobación entre el mito y las imágenes pero se sabe que los mitos generan cierta información y eso hace que se refuerce en las imágenes y que las culturas de los pueblos apoyan a los mitos para ver si verdaderamente las imágenes refuerzan los mitos.

Biología y Química

¿Cuál es el parámetro físico que permite identificar la presencia de células infectadas con cáncer dentro del cuerpo humano?

*La relación entre el aumento iónico y el incremento anómalo de la conductividad eléctrica de la interfase.

*La fase de planeación, al haber planteado una hipótesis.

*Alguna fuente de donde haya sido obtenida la información presentada
*La etapa práctica, al no haber una comprobación o algún método para verificar su hipótesis.

Infiero que para saber si alguien tiene células cancerígenas en su cuerpo, es necesario observar los síntomas que se le presentan a lo largo del estudio, también se debería realizar un análisis a la persona para ver si ha bajado de peso u otros parámetros.

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