Aprendizajes
Enviado por guera1981 • 15 de Agosto de 2013 • 213 Palabras (1 Páginas) • 195 Visitas
ASPECTO QUE SE FAVORECE: lenguaje oral
COMPETENCIA: obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.
PERIODO DE REALIZACION:
RECURSOS:
• Hojas blancas
• Periódicos o revistas
• Tijeras
• Resistol
• Crayones de colores
SITUACIÓN DIDÁCTICA:
DESARROLLO
Organizar al grupo en sus mesas, la educadora les da las instrucciones y les comentara que las palabras se escriben combinando vocales y consonantes, cuestionara a los niños con las siguientes preguntas:
¿Quién sabe las vocales?
¿Quién se sabe las consonantes?
Luego les comentara que harán un repaso de ambas y para reforzar el conocimiento verbalizaran también el abecedario.
Les pedirá que del periódico o revistas que traen recorten tanto las vocales como las consonantes pues se emplearan en el siguiente trabajo.
ASPECTO QUE SE FAVORECE: lenguaje oral
COMPETENCIA: obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.
PERIODO DE REALIZACION:
RECURSOS:
• Hojas blancas
• Periódicos o revistas
• Tijeras
• Resistol
• Crayones de colores
SITUACIÓN DIDÁCTICA:
DESARROLLO
Organizar al grupo en sus mesas, la educadora les da las instrucciones y les comentara que las palabras se escriben combinando vocales y consonantes, cuestionara a los niños con las siguientes preguntas:
¿Quién sabe las vocales?
¿Quién se sabe las consonantes?
Luego les comentara que harán un repaso de ambas y para reforzar el conocimiento verbalizaran también el abecedario.
Les pedirá que del periódico o revistas que traen recorten tanto las vocales como las consonantes pues se emplearan en el siguiente trabajo.
...