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Becas Pronaves 2012


Enviado por   •  28 de Mayo de 2013  •  239 Palabras (1 Páginas)  •  333 Visitas

1.- ¿Qué se entiende por educabilidad y que relación tiene con el aprendizaje?

es la capacidad que posee el ser humano para formarse a través de sucesivos esfuerzos educativos (aprendizajes)

2.- Como influye la escuela en el proceso de educabilidad?

dentro de la escuela se espera a que un niño en el aula pueda realizar un filtrado de la información relevante y de formas de resolución convencionales, al menos considerada así por la escuela y dejar fuera todo aquello que no lo sea, aun cuando dicha selección no resulte igualmente significativa para el niño.

3.- Cuales son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo?

1.- inasistencia

2.- inclusión escolar de los niños castigados por la pobreza o perteneciente a minorías

3.- creciente condición de pobreza

4.- duras condiciones de crianza y vida=resultado sujetos educables

5.- bajos rendimientos, altas deserciones o repitencia

problema central: es posible y necesario sospechar de esta aparente evidencia del sentido común que pretende encontrar en los mismos alumnos las razones de su fracaso.

4.- Cual es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los humanos?

el surgimiento y consolidación de la disciplina y practicas psico educativas en buena medida por la obsesión de clasificar a los alumnos de acuerdo a su grado o modo de educabilidad el papel del profesor es guiar al alumno para fomentar el desarrollo del aprendizaje abriéndole un panorama para la investigación

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