Concepto de competencia

DESDE LOS REFERENTES CON LOS QUE CUENTE, CONSIDERANDO LO REALIZADO EN LAS ACTIVIDADES ANTERIORES, ELABORE UN TEXTO EN QUE CONSIDERE:

• Concepto de competencia.
• Elementos que la integran.
• Relación de los tipos de contenido, aprendizajes esperados… con la competencia.

Una competencia es tener un equilibrio entre la mente que es el conocimiento y las destrezas que corresponde a su cuerpo para que pueda tener la capacidad de resolver una situación de la vida cotidiana.

Algunos de los elementos que integran a una competencia son las aptitudes, destrezas, actitudes, valores, conocimiento y habilidades que posee una persona para decir que es competente en algo y poder participar en la sociedad de manera adecuada.

Los aprendizajes esperados son indicadores de logros que se pretende alcanzar en donde se mencionan habilidades, conocimientos o destrezas que debe lograr el alumno ya sea al final de la situación de aprendizaje, durante el ciclo escolar o al finalizar el año; los cuales serán evaluados para otorgar el nivel de logro alcanzado por los alumnos.

Tiene que ver con la comprensión lectora, lenguaje escrito y oral, razonamiento crítico, argumentación, capacidad para resolver problemas, habilidades físicas, sociales y de convivencia. Todos los aprendizajes esperados inmersos en las competencias están relacionados con los cuatro pilares de la educación (saber, hacer, ser, estar).

Los docentes son los encargados de crear un currículo innovador capaz de difundir la lengua escrita para que los alumnos tengan un amplio repertorio de usos del lenguaje no solo para copiar, seguir o comprender sino inventar, dirigir y explicar

En el perfil de egreso, se menciona las competencias que debe lograr al finalizar el ciclo escolar y lograr un perfil adecuado al siguiente curso, ya sea cuando cambia de grado o nivel escolar.

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