Curva de demanda - Apuntes 1
Enviado por 918718 • 20 de Febrero de 2022 • Apuntes • 335 Palabras (2 Páginas) • 38 Visitas
Para reflexionar y responder:
1) Según el texto ¿cuál es el sentido y la misión de la escuela?
2) Según el texto ¿cuál es el sentido y la misión de la escuela católica?
Respuestas:
1) Según el texto ¿cuál es el sentido y la misión de la escuela?
1- Según el texto, la escuela es entendida como un lugar de formación, y transmisión de saberes, entre otras. Es la institución encargada de brindar enseñanza o educación. La cual tiene como finalidad la formación integral del individuo/persona. Esto se da mediante la sistematización y complejización de saberes en los distintos niveles (Inicial, Primaria, Secundario, Superiores terciarios o Universitarios).
Asimismo es entendida en otras palabras como formadora del sujeto mediante "asimilación sistemática y crítica de la cultura". Por lo tanto la misión de la escuela es estimular, cultivar las facultades que conlleva el sujeto de aprendizaje potencializando su desarrollo.
2) Según el texto ¿cuál es el sentido y la misión de la escuela católica?
2- Al igual que el resto de las instituciones educativas, el sentido de la Escuela Católica es también la transmisión cultural (normas, valores, historia en común, etc.). Cuya finalidad es la formación integral del individuo/persona. Con la acepción de que está es llevada a cabo por medio de una “cosmovisión cristiana de la realidad”; y en esta visión sobre la cultura humana se entiende “que el hombre histórico es el que ha sido salvado por Cristo,”.
En términos de esta concepción, se sientan las bases de la formación en la Escuela Católica, formando cristianos en ”virtudes que lo configuran con Cristo, su modelo, y le permiten colaborar finalmente en la edificación del Reino de Dios”, es decir, como institución educativa se focaliza en la dimensión ética y religiosa de la cultura, precisamente con el fin de activar el dinamismo espiritual del sujeto y ayudarle a alcanzar la libertad ética entendida desde la confrontación de los valores absolutistas de los cuales depende el sentido y el valor de la vida del hombre.
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