ENSAYO GEOMETRÍA EN 1° a 6° Año de Primaría

ENSAYO

GEOMETRÍA EN 1° a 6° Año de Primaría

Los niños conocerán sobre medidas, ya sea de espacios o longitudes, compararan y ordenaran las longitudes, su primer contacto con la geometría será sobre los ejes de la Forma, espacio y medida, en el que aprenderán principalmente a medir.

Identificaran y compararan las semejanzas y diferencias entre los cuerpos geométricos. También medirán el tiempo en el que realizaran una o dos actividades, que les será de utilidad, ya que podrán saber que el tiempo es necesario y como se puede medir con exactitud. Identificaran y describirán las características de las figuras geométricas teniendo en cuenta sus lados y la forma que tienen. Los niños aprenderán que la medición se puede utilizar también en el calendario, podrán tanto medir el tiempo como los días, meses, semanas que van pasando, lo cual es muy importante para que el niño sepa darle buen uso a un calendario, ya sea escolar, etc.

Retomaran la actividad del reloj, para medir el tiempo con diferentes actividades, ya sea cuenta regresiva o midiendo el tiempo que se tardan en realizar las diferentes tareas que el alumno realiza. Los alumnos podrán usar la regla, que es un instrumento de medición preciso para medir longitudes y verificarlas si son correctas. También tendrán el trabajo de identificar los ángulos por medio de los cambios de dirección, que podrán obtener por medio del doblado de papel. El peso podrán medirlo también y utilizaran otra herramienta, que es la balanza para medir y comparar el peso de dos objetos.

Al poder tener conocimiento de medidas, también podrán medir los triángulos, sus ángulos y lados. Identificaran las caras de los objetos y usaran una herramienta de medición, que es el transportador, para medir mejor los ángulos de cualquier cuerpo geométrico. Identificaran los cuadriláteros por medio de sus lados, ángulos, ejes de simetría, etc. Al igual que tendrán que calcular las áreas y perímetros, por lo cual utilizaran fórmulas para sacarlas.

Con todos los conocimientos que han obtenido, podrán identificar las rectas, ya sean paralelas, secantes o perpendiculares, así como los ángulos agudos y obtusos. Tendrán conocimiento de las unidades de capacidad y peso, las cuales son, litro, mililitro, gramos kilogramos e incluso tonelada.

Por último los niños tendrán una retroalimentación sobre todo lo que han visto en los años anteriores, medirán distancias reales y longitudes, medirán alturas, etc. Tendrán conocimientos sobre las unidades de medida internacional y del sistema inglés.

En conclusión, los alumnos ya sea de primero o sexto, van teniendo conocimientos sobre formas de las figuras, espacios y medidas del mismo, utilizaran herramientas con las que podrán apoyarse para resolver los diferentes ejercicios, usaran las unidades de medida

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