El Juego En Los Niños De 1 A 6 años

EL JUEGO

Es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, es una actividad necesaria para el ser humano teniendo suma importancia en el desarrollo social, debido a que permite a desarrollar conductas sociales, siendo a la vez una importante herramienta para adquirir y desarrollar habilidades y capacidades intelectuales, motoras y afectivas. A través del juego se pueden enseñar diversas actitudes, valores y destrezas. El juego es una de las herramientas mas importantes para educar a los niños y niñas, ya que si los contenidos son enseñados a través del juego se desarrolla un aprendizaje significativo en el niño el cual perdurara para toda su vida.

JUEGOS DIDACTICOS APLICABLES AL AULA:

Juegos psicomotores

Juegos cognitivos

Juegos sociales

Juegos afectivos

Juegos de construcción y de manipulación de objetos

Juegos físicos

Juegos simbólicos

Juegos educativos

Juegos reglas

JUEGOS PSICOMOTORES: Son juegos motores o sensoriales. Desarrollan diversas habilidades en los niños y niñas, tales como: coordinación motriz, equilibrio, fuerza, manipulación de objetos, dominio de los sentidos, discriminación sensorial, coordinación viso motora, capacidad de imitación, conocimiento corporal y habilidades de desplazarse.

JUEGOS: Rondas, circuitos, juegos con sintas, juegos con ula ula, jugar al tugar tugar, a la sillita musical, jugar al congelado._______________________________

JUEGOS COGNITIVOS: Son aquellos juegos en los cuales el niño explora manipula, y descubre. Estimula la atención, la memoria, la creatividad, la discriminación de la fantasia y la realidad, el pensamiento científico y matematico, desarrolla la comunicación, el lenguaje y el pensamiento abstracto.

JUEGOS: Jugar a construir con legos, jugar a la construcción, jugar con rompecabezas, juegos apilables, ____________________________________

JUEGOS SOCIALES: Son los juegos simbolicos, juegos de regla o juegos cooperativos. Estos juegos desarrollan la comunicación, cooperación y participación con los demás y la aceptación de los demás, desarrolla la unión, la confianza de si mismos y con los demás, disminuye las conductas agresivas y pasivas, facilita la aceptación interracional, permite conocer el mundo, a través de juegos de roles o de reglas los niños y niñas se van logrando de cierta manera para la vida laboral y estimula el desarrollo moral.

JUEGOS: Jugar a la casita, jugar al doctor, jugar al supermercado, jugar a la mama, Jugar a disfrazarse de alimentos saludables, __________________________

JUEGOS AFECTIVOS: son aquellos juegos de roles, juegos dramaticos o juegos de autoestima. Este juego produce satisfacción emocional en el niño/a, controla la ansiedad, controla la expresión simbolica de la agresividad, facilida la resolución de conflictos, facilita patrones de identificación de generos.

JUEGOS: jugar a imitar muecas, jugar a imitar a los animales, jugar al escondite, jugar al chef y en conjunto crear alguna receta de cocina, jugar a esconder juguetes y que los niños lo encuentren (caliente, frio).

JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN Y DE MANIPULAR OBJETOS: Estos juegos engloban los puzles, las construcciones, rompecabezas de todo tipo… Con ellos el niño desarrolla el control de los dedos, la precisión, la coordinación del ojo y la mano y la precisión para colocar con cuidado cada pieza.

JUEGOS FÍSICOS: Son los juegos en los que el niño debe hacer más esfuerzo físico, ya sea de velocidad, de fuerza, o de resistencia. Normalmente estos juegos se hacen en compañía de otros, ya sea de los mismos padres como de otros niños, por lo que favorecen mucho las relaciones. Estos juegos engloban desde la manipulación de sonajeros y pelotitas hasta el corre pasillos, el escondite y muchos otros. Con ellos el pequeño

...