Explotacion Infantil

ÍNDICE

Introducción

1. Capítulo I: Planteamiento de la investigación 2

1.1. Planteamiento del problema 2

1.1.1. Objetivos de la investigación 2

1.1.2. Objetivo general 3

1.2. Objetivos específicos 3

1.3. Justificación del estudio 3

1.4. Limitaciones de la investigación 3

2. Capitulo II: Marco teórico conceptual 4

2.1. Antecedentes del problema 4

2.2. Planteamientos o bases teóricas científicas 12

2.3. Definición de términos básico 35

2.4. Formulación de hipótesis 37

2.5. Variables del estudio 37

3. Capitulo III: Metodología de la investigación 38

3.1. Tipo de investigación 38

3.2. Población y muestra del estudio 38

3.3. Análisis estadístico 40

4. Capitulo IV: Aspectos administrativos 45

4.1. Cronogramas de ejecución 45

4.2. Conclusiones 45

4.3. Recomendaciones 46

4.4. Bibliografía 46

4.5. Anexos 46

Introducción

Se considera trabajo infantil a toda aquella actividad que lleven a cabo niños o niñas para contribuir a la economía de su familia, o en su defecto, para procurarse su propia supervivencia

En la mayoría de los casos de trabajo infantil, los niños son obligados a desempeñar actividades muy riesgosas para su vida tales como robos a mano armada, tráfico de drogas, prostitución, entre los más recurrentes.

El trabajo infantil es una de las peores formas de explotación y abuso. Pone en peligro la salud, seguridad y educación de los más chicos, al mismo tiempo que atenta contra su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.

La OIT como la UNICEF coinciden que el trabajo infantil es perjudicial para el desarrollo de los niños y asume la importancia de la escolarización y su desarrollo en el ámbito familiar debido a que el trabajo provoca en los niños estrés físico, social psicológicos indebido. El niño tiene que asumir demasiadas responsabilidades, el trabajo impide el acceso a la escolaridad y mina la dignidad y autoestima del niño (como el esclavismo y la explotación sexual) o impide conseguir un pleno desarrollo social y psicológico

1. Capítulo I: Planteamiento de la investigación

1.1. Planteamiento del problema

• ¿Existe alguna clase de dificulta en el acceso de los niños que trabajan en la calle en la edad entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad a los centros educativos del país?

• ¿Qué tipo de relación entre la pobreza y el trabajo infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad?

• ¿El desempleo es la causante del trabajo infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad?

• ¿De qué manera se puede reducir la explotación infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad?

• ¿Qué ha hecho el gobierno para disminuir la explotación infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad?

• ¿Qué tipo de trabajos realizan los niños en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad?

1.2. Objetivos de la investigación

1.2.1. Objetivo general

Descubrir qué factores que influyen en la explotación infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad y que consecuencias acarrea esto.

1.2.2. Objetivos específicos

• Conocer los motivos por el cual la familia induce a los niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad a trabajar ya sea directa o indirectamente.

• Identificar las principales leyes que tienen como prioridad el bienestar de los niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad.

• Describir los factores que influyen en la explotación infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad.

• Determinar las necesidades básicas que llevan a los niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad a trabajar.

• Identificar las acciones que se pueden realizar para evitar la explotación infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad.

• Hacer que los demás tomen conciencia de la gravedad de la en explotación infantil en niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad

1.3. Justificación del estudio

Este trabajo de investigación se realiza con dos fines, el primero es el de conocer las razones que llevan a que los niños tengan que trabajar y que problemas acarrea esto, y el segundo es el de beneficiarnos a nosotros mismos al tomar conciencia de las dificultades sociales que afrontan los niños entre 5 y 15 años en el Distrito Lima desde el año 2000 hasta la actualidad

1.4. Limitaciones de la investigación

El tiempo de recolección de la información, dado que solo contamos con un periodo aproximado de dos meses

2. Capitulo: Marco teórico conceptual

2.1. Antecedentes del problema

• http://www.monografias.com/trabajos60/trabajo-infantes-peru/trabajo-infantes-peru3.shtml#xconcl.%20

En el Perú el trabajo infantil se presenta cada vez más alarmante, pero esto no sólo se da en países subdesarrollados ni pobres, sino que también se presenta en países desarrollados de Asia, África y la Unión Europea. Estos niños trabajan sin autorización legal y fuera del marco de una actividad o empresa, Las familias pobres tienen una mayor necesidad de que sus hijos trabajen a fin de obtener ingresos que contribuyen a la supervivencia o ingresos complementarios ya que los padres de los mismos se encuentran a menudo desempleados o subempleados.

Aspectos generales sobre el trabajo infantil

A. Definición del Trabajo Infantil

El trabajo infantil será, en consecuencia, aquel trabajo o actividad económica que es realizado por niños o niñas, es decir, menor de 15 años de edad, cualquiera sea su condición laboral.

El trabajo infantil afecta a los derechos fundamentales que tiene el niño, como el derecho a la educación y a la salud, al bienestar y a la protección contra la explotación.

B. Modalidad de Trabajo Infantil

a). Áreas Urbanas: El número de menores que vemos en las calles dedicándose a diversas actividades aumentan día tras día. Cada vez hay más niños vendiendo periódicos, golosinas, cigarros, niños que cuidan carros, niños que cargan bultos, niños payasos, cantores, cobradores de micros, lustrabotas, cada vez más expuestos a los problemas sociales. En cuanto a nuestro país se observa que en 1993 del total de la PEA infante-juvenil registrada (497 mil), el 54% (267 mil) se ubica en áreas urbanas mientras que el 46% restante (229 mil) habita en zonas rurales. Se ha desplazado el foco de concentración del trabajo de menores de edad en el Perú del campo a las ciudades.

b) Áreas Rurales: La mayor parte de los niños y niñas que trabajan, se encuentran en las zonas rurales, en promedio, alrededor de 60% de aquellos dedicados a actividades económicas. La proporción varía entre 40 y 83.3% en los países de América Latina sobre los que se dispone información. En cuanto a nuestro país, la demanda de mano de obra infantil y adolescentes en el campo es consecuencia del atraso tecnológico rural, la pobreza del suelo, la falta de recursos, la baja productividad, el aumento de las migraciones, lo que hace que los menores trabajen desde edades muy tempranas

Evolución del Trabajo Infantil

El mencionado proceso se inició en la década del cincuenta, según información censal del INEI, la tasa de crecimiento neto de la población peruana se elevó de 1.7% a inicios de los 50’s a 2.0% en 1961, 2.8% en 1981, 2.0% en 1993 y proyectarse a 1.8% hacia el año 2005. Como consecuencia de este proceso el total de la población peruana se ha multiplicado por cuatro en los últimos 50 años. Dado que cada año se incorporaban en promedio 100,000 personas al acervo de personas en edad de trabajar, la relativa estabilidad del desempleo en los primeros años, así como la reducción en 1991, se explica porque una proporción pequeña de estas personas se incorporaron a la fuerza de trabajo.

Condiciones del trabajo infantil

A. Trabajo Infantil en Condiciones Extremas

La extracción de minerales, la fabricación de ladrillos y la explotación sexual infantil son algunos de los trabajos a los que se sometan diariamente casi 1.5 millones de niños en Perú, según informes del Ministerio de Trabajo. Las ocupaciones de estos menores comprenden desde el trabajo en minas o basureros hasta la elaboración

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