Festion Y Administracion

- PROYECTO PEDAGÓGICO 2011

ORIENTACIÓN “GESTIÓN y ADMINISTRACIÓN”

Asignatura: CONTABILIDAD

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1- Fundamentación Pedagógica:

El sentido que la enseñanza adquiere en esta propuesta es el de promover el deseo por el saber, el que debe ser alimentado de la conciencia que se adquiere en este proceso educativo como una de las claves potenciadoras que proporcionen una sólida formación general, en donde todos sus miembros son considerados personas valiosas, con sus diferencias y semejanzas, con posibilidades de enriquecerse en el intercambio con el otro, en grupos heterogéneos, de pluralidad, y un entorno globalizado cambiante sumergido cada vez más en el desarrollo de intereses fuertemente competitivos con tendencias fluctuantes; pero fundamentalmente en un espacio donde todos se benefician con este aprendizaje compartido de contextos diversos.

Esta propuesta de enseñanza debe contemplar la posibilidad de brindar una orientación especializada que le permita al alumno integrarse en la realidad productiva, con una auténtica inserción laboral o acceso a estudios superiores, pero sobre todo con las herramientas suficientes que le permitirán otro tipo de lecturas de la realidad y de la problemática reinante.

Los valores que se adquieren en este proceso de interacción con los demás, le facilitará al grupo, las actitudes y competencias necesarias que les sirvan para orientar su vida, para convivir con los demás y para contribuir individual y colectivamente a la consecución de una sociedad cada vez más justa y solidaria, convirtiéndose de esta manera en procesos educativos claves con la llave para la inclusión social y la convivencia en nuestra sociedad.

El uso eficiente de los recursos, especialmente de los recursos humanos, es un elemento fundamental de los procesos orientados a promover contextos más participativos, activos y amistosos en el aula, por lo tanto se desarrollarán los temas en clases totalmente didácticas en las que se presentarán conceptos teóricos con aplicaciones prácticas para su mejor comprensión.

Se implementarán diferentes técnicas y propuestas pedagógicas que permitan reforzar el compromiso del alumno y estimular su entusiasmo en el espacio curricular ofrecido.

La materia es de carácter bimestral y se encuentra posicionada en el 1° año de la Orientación en Gestión y Administración.

La propuesta se basa en cuatro aprendizajes básicos: aprender a conocer, a hacer, a ser, y a vivir juntos, para lo que se requieren una serie de elementos a los cuales se les debe sumar la formación ética.

Crear en el aula un espacio común de opinión, compartir experiencias y reflexiones que permitirán formar talento humano ético que contribuya a la productividad de las empresas en un entorno cambiante y fuertemente profesional; desarrollarán en el grupo competencias en innovación, relacionamiento y emprendimiento competente para contribuir tanto al desarrollo de la comunidad empresarial local y regional.

Ser referentes en la formación orientada a la gestión empresarial, nos hace socialmente responsables en crear talento humano con estándares y criterios de alta calidad acorde con la dinámica social, con una propuesta educativa sustentable y auto sostenible en función de las necesidades e intereses del entorno empresarial nacional e internacional y de los desarrollos de la ciencia y tecnología vinculados al entorno.

2- Objetivos:

• Se pretende añadir al alumno la formación técnica necesaria que le permita el reconocimiento de los distintos documentos comerciales básicos de manera tal de vincularlos directamente a la información contable que formará parte de los registros contables.

• Aportar los conocimientos teóricos básicos y las herramientas prácticas fundamentales que permitan al alumno manejar la información contable a partir de registros contables básicos de manera tal de poder confeccionar un Balance de Sumas y Saldos.

3- Contenidos a Desarrollar:

• El sistema de información contable: Concepto.

• Ecuación fundamental de la partida doble.

• Patrimonio: Activo y Pasivo – Clasificación.

• Hechos económicos relevantes.

• Documentos comerciales: Nota de Pedido – Factura – Remito – Recibo – Cheque – Cheques Diferidos – Pagaré – Boleta de depósito bancario.

• Procesamiento contable de la información: registro en Libro Diario y Libro Mayor.

• Plan de cuentas. Clasificación.

• Variaciones patrimoniales: operaciones permutativas, modificativas

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