Liderazgo Excitante

Planeación y Diseño de Instalaciones

Sánchez Núñez Raúl Adrián

Centro de Estudios Superiores del Bajío CESBA

Ingeniería Industrial 7°C

1er. Lectura.

Liderazgo Excitante. John C. Maxwell

Notas del Autor

Sánchez Núñez Raúl Adrián, Facultad de Ingeniería Industrial, Centro de Estudio Superiores del Bajío CESBA

La correspondencia relacionada con esta investigación debe ser dirigida a nombre de Centro de Estudios Superiores del Bajío CESBA, Calle Cerrito Puerta del Sol 701, Colonia Ciudad de Sol, Querétaro, Querétaro.

Profesor: Ing. Oscar Orozco Campo.

1.-El Fracaso No Es el Final

En este capítulo del libro menciona que muchas veces no vemos los fracasos desde el punto de vista positivo, no tomando en cuenta que cada experiencia en la vida es una razón para autoevaluarnos y darnos cuenta en que aspectos estamos fallando, tanto a nosotros mismos como a los demás. Maxwell dice que hay que aprender que cuando caemos en un fracaso lo primero es reconocerlo, seguido de buscar la ayuda necesaria, no quedarnos allí sin darnos cuenta de que lo podemos superar. El éxito no se basa en evadir el fracaso, se basa en afrontarlo, y hacerlo pasajero no crearle un monumento para ser contemplado toda la vida. Cuando nuestra actitud está bien el fracaso nos ayuda a mejorar de lo contrario a hundirnos

en depresión total.

Cuando estamos enfocados en que el fracaso puede llegar en cualquier momento, así será. La mayoría tenemos miedo del fracaso, ya que por lo general trae consigo consecuencias y muchas veces dolorosas. Pero no nos damos cuenta que ellos a su vez traen consigo experiencias grandes que marcan nuestras vidas. Disfrutar de los éxitos en la vida, que valdrá más, ¿esforzarnos para que desde un inicio todo sea un éxito total, o fracasar para luego aprender y llegar al éxito que queremos?

2. Tratando con la Discordia

En este capítulo nos muestra que el liderazgo puede definir lo activa o pasiva que se mantenga la discusión, pero el líder tiene, definitivamente, algunas responsabilidades. Éstas incluyen establecer o ayudar al grupo a establecer el tema de la discusión; guiar el proceso abierto; involucrar a todos los participantes; hacer preguntas u ofrecer ideas para favorecer la discusión; resumir o clarificar puntos importantes,

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