Protocolo De Diagrama De Pareto

CARTAGENA 25 DE FEBRERO DEL2015

INTEGRANTES:

DAIR MADERA

CARMEN MUÑOZ

OLAGA TERRES

SINDY TRUJILLO

SALON:D1- ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII

TEMAS DE ESTUDIO: UNIDAD 2 DIAGRAMA DEPARETO

1 - Realizar una investigación referente al estudio, aplicación y uso del diagrama de Pareto

2 - Describiendo como se construye, interpreta y analiza.

3 - Identifique pocos vitales y muchos triviales

4 - Desarrollar por lo menos dos ejercicios del tema, uno referente a empresas manufactureras y el otro de empresas de servicios.

5 - Como aplicarías Pareto en tu programa académico (administración de empresas)

6 - Busque videos (diferentes al facilitado por el docente) alusivos al tema y señale los links.

DESARROLLO

QUE ES EL DIAGRAMA DE PARETO

Es una herramienta que nos ayuda, a seleccionar los problema de mayor importancia de los de menor importancia, estableciendo orden de prioridades, a esta herramienta se le do el nombre así en honor al economista italiano VILFREDO PARETO.

También se conoce como al regla 80/20, esta consiste en que únicamente el 20% de las causas ocasionan el 80% de los problemas.

COMO SE CONSTRUYE

1) identificar el problema

2) identificar los factores

3) definir el periodo de recolección

4) recolectar los datos

5) ordenar los datos

6) calcular los porcentajes

7) calcular los porcentajes acumulados

8) construir el diagrama de Pareto

8) interpretar el diagrama de Pareto

USO DEL DIAGRAMA DEPARETO

• Para identificar oportunidades de mejora

• Identificar un producto o servicio para el analices de mejora de calidad

• Para analizar las diferentes agrupaciones de datos

• Para evaluar los resultado de los cambios efectuados a un proceso comparado con diagramas obtenidos por momentos antes y después

• Cuando los datos pueden clasificar en categorías

• Cuando el rango de cada categoría es importante

APLICACIÓN

Empezamos teniendo en claro cual es el problema vamos a solucionar( o sea cual es la problemática) recolectamos los datos en una lista con todos los conceptos ,después los ordenamos de forma de creciente , se calcula en la columna adicional el porcentaje relativo de cada uno de esos valores y en otra columna suma consecutivamente los valores de las columnas anterior, obteniendo las frecuencias acumuladas relativas, luego los resultados se consigna en una tabla de distribución de frecuencias, después construimos un diagrama de Pareto , entonces se dividen los conceptos en dos grupos pocos vitales y muchos vitales y por ultimo analizamos los rubros de los poco vitales y de los muchos triviales para hallar el porcentaje y llegar al punto que afecta y poder llegar a una mejora continua .

POCOS VITALES

Son las causa que generan la mayoría de las perdidas, ejemplos

. La minoría de clientes que representen la mayoría de las ventas.

• La minoría de productos, procesos, o características de la calidad causantes del grueso de desperdicio o de los costos de reelaboración.

• La minoría de rechazos que representa la mayoría de quejas de la clientela.

• La minoría de vendedores que está vinculada a la mayoría de partes rechazadas.

• La minoría de problemas causantes del grueso del retraso de un proceso.

• La minoría de productos que representan la mayoría de las ganancias obtenidas.

• La minoría de elementos que representan al grueso del costo de un inventario.

Muchos triviales

También generan pérdidas pero de mucha menor importancia

LINKS

https://www.youtube.com/watch?v=HsFbt986aAA

https://www.youtube.com/watch?v=YCqrwfx5qos

https://www.youtube.com/watch?v=YCqrwfx5qos

https://www.youtube.com/watch?v=_8DbfUOZVG0

https://www.youtube.com/watch?v=Iq7KH3Zm-ss

https://www.youtube.com/watch?v=Mx8lHWWNs6U

https://www.youtube.com/watch?v=Mx8lHWWNs6U

como lo aplicaría en mi programa de administración de empresas

1) se identifica el problema (por que la mayoría de los estudiantes pierden investigación de operaciones)

2(Identifico los factores (se mira cuáles son las quejas expuestas por ellos)

3) se define el periodo de la recolección de datos

4) se ordenan los datos de una forma decreciente

5) calculamos los porcentajes

6) después calculamos los porcentajes acumulados

7) construimos la gráfica y trasladamos toda la información

Y por último interpretamos y aquí nos damos cuenta cuales son los problemas que debemos solucionar con prioridad, para que los alumnos no pierdan investigación de operaciones.

APLICANDO EL DIAGRAMA DE PARETO EN UNA EMPRESA DE SERVICIOS

Problema: las ventas en el restaurante EL PAVO REAL, han disminuido

APLICANDO EL DIAGRAMA DE PARETO EN UNA EMPRESA MANUFACTURERA

PROBLEMÁTICA: mal fabricado

APLICANDO EL DIAGRAMA DE PARETO EN UNA EMPRESA MANUFACTURERA

PROBLEMÁTICA: mal fabricado

...