PSICOLOGÍA DEL TRABAJO CURSO 2015/2016.
gabijosegabiTutorial17 de Abril de 2016
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PSICOLOGÍA DEL TRABAJO CURSO 2015/2016
AUTOR……………………………………………………………………………………………………………………………..
FECHA…………………………………………………………………………………………………………………………………
MÉTODO
PARTICIPANTES
TABLA 1. Resumen datos descriptivos de la muestra
NÚMERO DE PARTICIPANTES, PORCENTAJE, O MEDIA SEGÚN CORRESPONDA | |
EDAD (Media y desviación típica) | |
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO (Media y desviación típica) | |
PORCENTAJE DE VARONES | |
PORCENTAJE DE TIPO DE EMPRESA (Indicar el porcentaje para cada subcategoría: Privada, publica, etc.) |
TABLA 2. Resumen datos descriptivos de la muestra (continuación) Indicar los porcentajes para cada subcategoría
Situación laboral actual: | Porcentaje |
Trabajo tiempo completo | |
Trabajo tiempo parcial | |
Desempleado y buscando empleo | |
Otros | |
Nivel de estudios finalizados | Porcentaje |
Básicos | |
Bachillerato | |
FP | |
Universitarios | |
Otros | |
Tamaño de la empresa: | Porcentaje |
0 a 9 | |
10 a 49 | |
50 a 199 | |
Más de 200 | |
Categoría profesional: | Porcentaje |
Propietario o Alto Directivo (representa a la empresa mediante poder notarial, Socio, Administrador único, etc.) | |
Directivo (asiste a las reuniones de los órganos de gobierno pero no representa a la empresa mediante poder notarial o similar) | |
Mando intermedio (Tiene personas a su cargo operacionalmente, es jefe de grupo, encargado de área, etc.) | |
Empleado | |
Otras |
TABLA 3. Resumen datos descriptivos de la muestra (continuación) Indicar los porcentajes para cada subcategoría
Sector profesional: | Porcentaje |
□ Sanitario | |
□ Industria productiva | |
□ Banca/ Finanzas | |
□ Educación/Investigación | |
□ Distribución | |
□ Tecnología/comunicaciones | |
□ Comercio/Turismo | |
□ Alimentación | |
□ Energía | |
□ Servicios | |
□ Minería | |
□ Agricultura/pesca/ganadería | |
□Otros………………………… |
RESULTADOS
TABLA 4. Registro de puntuaciones. Puntuación media en cada subescala (se obtiene del archivo de Excel)
ESCALAS | PUNTUACIÓN MEDIA |
Actitudes jubilación | |
Recursos financieros jubilación | |
Asunción de riesgos | |
Objetivos de pareja | |
Percepción de procesos mentales | |
Manejo financiero | |
Búsqueda de información financiera | |
Conducta organizadora | |
Necesidad de certeza | |
Conducta financiera influida por los padres | |
Visión de futuro | |
Experiencia con productos financieros | |
Conocimiento práctico financiero |
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