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Psicología Trabajo


Enviado por   •  2 de Junio de 2015  •  579 Palabras (3 Páginas)  •  154 Visitas

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Introducción:

Que es la infancia: Se denomina infancia al período de la vida de una persona que finaliza a los 7 años aproximadamente, cuando está por ingresar en el siguiente llamado pubertad.

A la infancia se la considera el momento clave en la vida de cualquier ser humano ya que es allí donde se conforman los soportes afectivos e intelectuales de la persona, siendo estos de los que dependerá el futuro éxito o fracaso del individuo una vez adulto. Piensen en cuando alguien dice “tal cosa me marcó de chico”… Bien, a esto es a lo que me refiero y es algo que en muy contados casos podemos ver en otras etapas de la vida como la adultez, por ejemplo, en la cual la persona suele estar mucho más curtida y con más espalda para sobrellevar algunas situaciones límites.

La estimulación temprana, los juegos didácticos y la cercanía del niño con las herramientas pedagógicas permiten prepararlo para su inicio en la vida escolar, a partir de los tres o cuatro años. Estas actividades pueden estar a cargo de los padres, o bien de especialistas en pedagogía que puedan asesorar a los papás, o bien delegarles a estos profesionales el comienzo educativo de los pequeños.

Desarrollo

El desarrollo físico de Lucy en crecimiento no era muy buena ya que con su papa Sam no podría crecer de manera de madurar ya que se papa no tenía la capacidad de poder ayudarla a crecer en forma de ser más autodependiente ya que Sam nunca ya ayudo a ser así, en el desarrollo Lucy ella iba a poder crecer normal ya que no afecta nada de como la trata Sam, en la maduración ahí iba a estar muy complicado ya que Sam igual no podía madurar y así como la trataba era muy difícil que Lucy madurara, en aprendizaje casi no iba a poder aprender nada ya que todo lo que le preguntaba a su papa el inventaba la respuesta ya que no sabía que decir y Lucy le creía todo.

En el desarrollo cognitivo Lucy no podía desarrollar bien sus diferentes inteligencias ya que con su papa y con su enfermedad de su papa no podía aprender muchas cosas ya que su papa no le podía enseñar nada ya que él no sabía casi nada y lo que Lucy le llegara a preguntar el inventaba las cosas y Lucy le creía todo y así sus inteligencias no se iban a desarrollar muy bien.

Las emociones de Lucy era ser muy feliz ya que su papa siempre hacia lo más posible por hacerla sentir bien aunque su papa tenía ese problema de retraso mental sabía lo que hacía con Lucy siempre trata de hacerla sentir bien como sea pero lo hace y por eso es que Lucy quiere estar a su lado y no quería que los separaran.

El desarrollo social de Lucy no fue muy bueno ya que desde que ella nació su mama la abandono y eso hizo que no pudiera crecer con el amor de una madre y también lo malo fue de que casi no tenia amigos por el problema

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