Aprendizaje

BASE ORIENTADORA DE LA ACCIÓN (BOA)

El cuadro comparativo.

El cuadro comparativo es una estrategia orientada al logro de una mejor comprensión de conceptos adquiridos previamente, mediante la organización de la información. Permite la ubicar semejanzas y diferencias de dos o varios fenómenos, hechos, conceptos o acontecimientos. Para una mejor comprensión de los elementos analizados, se recomienda la elaboración de una conclusión al finalizar la comparación.

Las ventajas de los cuadros comparativos comprenden el desarrollo de la habilidad para establecer criterios al cotejar dos o varios elementos, lo cual posibilita la formulación de juicios valorativos reflexivos. También favorece el análisis de datos, cuyo procesamiento posibilita la clasificación y categorización de la información.

Para realizar un cuadro comparativo es necesario:

• Una vez estudiados los contenidos a analizar, identificar los elementos que se desean comparar.

• Determinar los aspectos específicos de los elementos seleccionados que se desean comparar.

• Describir los rasgos de cada elemento con base en los aspectos establecidos previamente.

A continuación se muestra un ejemplo de un cuadro comparativo entre el sistema de educación tradicional presencial y el sistema a distancia:

Modos de transmisión del conocimiento.

A partir de la información anterior, reflexiona y realiza un cuadro comparativo en el cual retomes las siguientes características de las teorías del aprendizaje estudiadas en esta asignatura.

• Principales representantes de cada teoría.

• Concepción del aprendizaje.

• Factores que intervienen en el aprendizaje.

• Tipos de aprendizaje (si aplica).

...