Areas De La Psicologia
Enviado por 16109526 • 12 de Marzo de 2014 • 766 Palabras (4 Páginas) • 206 Visitas
Áreas de especialización de la Psicología
1. Biopsicología: (También conocida como psicología fisiológica y neuropsicología): Estudia la relación entre el sistema nervioso (especialmente el sistema nervioso central y el cerebro como parte de éste) y el comportamiento y los procesos mentales. Por ejemplo: estudios con MRI para ver cómo se diferencia la actividad en los hemisferios cerebrales entre personas normales y deprimidas durante la realización de determinadas tareas.
2. Clínica: Terapia para los tratamientos de problemas de salud mental, tanto severos como leves. Ej. Paciente bipolar.
3. Counseling (consejería): Terapia para el tratamiento de problemas de ajustes a la vida diaria. Ej. Ansiedad por divorcio.
4. Cognitiva: Estudia los llamados procesos cognitivos (relacionado con el conocimiento y el conocer), tales como: pensamiento, memoria, percepción, lenguaje. Ej. Uso de “nemonics” en la memoria.
5. Comunitaria: Se trabaja directamente con comunidades, mayormente con comunidades marginadas. Se recoge información sobre problemas y necesidades de las mismas y se interviene ayudando a desarrollar aspectos para el beneficio de la comunidad. Ej. Desarrollo de programas para mejoramiento de escuelas, áreas recreativas, talleres de prevención de embarazos no deseados, prevención de uso de alcohol y tabaco en menores.
6. Comparativa: Investiga el comportamiento en distintas especies de animales y utiliza ese conocimiento para tratar de entender y explicar la conducta humana. Ej. Qué factores son importantes en la formación de apego.
7. El consumidor: Estudia y aplica estrategias psicológicas que puedan ser de provecho en el mercadeo y venta de un producto. Ej. Cómo afecta la música el consumo; qué efecto psicológico tiene decirle invitado al cliente, qué efectos puede tener el nombre sobre el consumo (Ej. KFC).
8. Cultural: Se interesa por la manera en que pertenecer a un determinado grupo cultural (incluyendo aspectos como raza y etnia) pueden afectar el C y los PM. Ej. Cómo la capacidad para dominar la conservación de líquido varía en niños que viven en culturas con sistemas de educación diferentes (Ej. educación formal vs. Educación artesanal); cómo varían las concepciones sobre conducta sexual aceptable y no aceptable entre diferentes grupos culturales.
9. Del desarrollo: Estudia cambios a lo largo de la vida en distintas variables de interés psicológico tales como: desarrollo físico, desarrollo moral, pensamiento, personalidad; y trata de establecer cómo las mismas se interrelacionan. Ej. Cómo el comportamiento del adolescente está relacionado con su desarrollo físico, emocional y cognoscitivo.
10. Educativa: Se interesa por los elementos psicológicos que median el proceso de enseñanza - aprendizaje y busca como aplicar y optimizar los mismos. Ej. Cómo actividades sociales concretas (Ej. leer los nombres de tiendas, juguetes, etc.) pueden ayudar a desarrollar las destrezas de lectura en los niños.
11. Escolar: Trabaja directamente con el estudiante y busca atender los problemas que interfieren con su proceso de aprendizaje. Ej. Un niño que muestra problemas de hiperactividad, lo que no le permite sacar provecho de las clases; un niño se duerme en todas las clases pero resulta sobresaliente en matemáticas.
12. “Ingenieril”: Se interesa en el estudio de los factores psicológicos que pueden mediar la relación del ser humano con sus instrumentos de trabajo y la manera en que esa relación se puede optimizar Ej. Qué forma puede tener un teclado de computadoras para que sea más eficiente y se produzca menos cansancio o problemas de salud en los usuarios frecuentes de éstos.
13. Ambiental: Estudia como el ambiente físico afecta el comportamiento y los procesos mentales de los seres humanos. Ej. Cómo los ruidos intensos e imprevistos (Ej. detonaciones
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