Articulacion curricular Reseña

CURRÍCULO

Currículo es el plan de estudios con la que se  conduce la institución educativa,  en ella se encuentran plasmadas los objetivos de la educación general, es decir en ella se generaliza todo lo concerniente a los alcances como institución educativa mediante las interrogantes:   ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar?

Tiene como último fin promover el desarrollo y el aprendizaje de los alumnos, dotarlos  de los conocimientos  y habilidades mediante los contenidos impartidos  por el   programa escolar  inculcando así los valores, actitudes y nivel  que la sociedad demanda.

El currículo consiste en planificar las actividades académicas de forma general teniendo como fin concretar lo ya programado. Nos permite  medir, evaluar, obtener resultados dándonos el recurso para la revisión, actualización y articulación de los planes, metas y visón de la misma.  Al mismo tiempo la elección  de contenidos, disposición de los mismos,  materiales educativos o didácticos y tecnología disponible para mejor la práctica docente.

LOS MAESTROS Y LAS PRÁCTICAS DOCENTES.

Es uno de los sujetos más importante durante el proceso enseñanza-aprendizaje  ya que en el recae el compromiso de interactuar con  individuos en formación inculcándoles valores, actitudes, aprendizaje del contenido curricular  y sobre todo que estos eleven su nivel cognitivo para poder comprender las complejas situaciones actuales, analizar,   presentar y formular preguntas y respuestas es decir tiene la difícil tarea de  dotar a prospectos nuevos ante una sociedad  más actual  y competitiva. Aplicando con éxito el modelo de enseñanza más adecuado que contrarresten las deficiencias detectas en el aula logrando así buenos resultados en el aprendizaje.

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