ARTICULACION CURRICULAR
Enviado por normalozano • 21 de Agosto de 2011 • 269 Palabras (2 Páginas) • 1.466 Visitas
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011.
NOMBRE DEL DOCENTE: MA. NORMA LOZANO HERNANDEZ
ACTIVIDAD: TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
La articulación de la educación básica tiene como requisito primordial para el cumplimiento del perfil de egreso contenido en el último nivel educativo del subsistema. integrar los niveles: preescolar, primaria y secundaria, como un trayecto formativo consistente con las correspondientes interrelaciones entre conocimientos específicos, las habilidades y las competencias que demanda la sociedad del siglo XXI, y se logre una vinculación eficiente con la educación media.
Una de las principales tareas de la articulación curricular es la búsqueda de pertinencia entre las prácticas docentes y el currículo, por lo que a los docentes nos corresponde el compromiso de dar continuidad a este trayecto formativo para que en el 2012 los tres niveles de educación básica, cuenten y operen con un currículo renovado; que sea acorde a los principios, valores y necesidades de las diferentes poblaciones que conforman la sociedad mexicana.
Esto implica que el docente del siglo XXI, debe ser un profesional con un alto contenido humanístico, didáctico y tecnológico, capaz de promover un cambio de la visión pedagógica mediante la conformación de una comunidad de educadores críticos, investigadores y autosuficientes que, como agentes de cambio social, puedan ser mediadores eficientes de los aprendizajes y promover la actitud autónoma en lo intelectual y en lo moral, de sus alumnos y crear sujetos preocupados por el respeto y la conservación del medio ambiente y de la gran diversidad cultural con que cuenta nuestro país.
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