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Bienestar Psicosocial

zhamichInforme20 de Mayo de 2015

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Actividad individual 3 - finalizapromoción

de Bienestar Psicosocial:

Cada estudiante se reúne nuevamente con el

adulto mayor y la red de apoyo, para

compartir los hallazgos encontrados en la

valoración realizada y elaborar con el

participante y su red social inmediata

acciones de promoción de la salud para la

persona participante y su entorno tomando

como base cada uno de los hallazgos

encontrados y sintetiza la propuesta en el

cuadro “Plan de promoción del Bienestar

Psicosocial “ una vez finalizado el ejercicio,

cada estudiante lo sube al entorno de

evaluación y seguimiento, en el link del

momento 3 del curso.

-Auto evaluación de cada estudianteportafolio

individual. Cada estudiante

realizará una evaluación cualitativa de

su participación y gestión personal en el

portafolio, para ello de manera

individual debe incluir una reflexión

honesta con un máximo 250 palabras

sobre su trabajo.

Plan de promoción del Bienestar Psicosocial

Cada estudiante incluye en el siguiente cuadro las

acciones propuestas con el adulto mayor y su red de

apoyo.

Plan de promoción del Bienestar Psicosocial

Hallazgos Acción a implementar

Firma : adulto mayor

Puntaje: 75 Puntos

-Auto evaluación de cada estudiante- portafolio

individual: (Formativa)cada estudiante sube al

portafolio individual una evaluación cualitativa de su

participación y gestión personal en el portafolio, para

ello de manera individual debe incluir una reflexión

honesta con un máximo 250 palabras sobre su

trabajo teniendo en cuenta los siguientes criterios:

Compromiso personal con el desarrollo del

trabajo colaborativo.

Articulación del trabajo individual con el grupo

Aportes del estudiante en la organización del

trabajo del grupo colaborativo en el foro

Seguimiento de las orientaciones de la guía

Cumplimiento de roles

Aportes en el desarrollo metodológico del trabajo

Responsabilidad personal en el desarrollo del

trabajo desde su etapa inicial hasta la entrega del

mismo.

Producto entrega final grupal:

Actividad grupal 4:

El grupo compara y analiza los

elementos teóricos revisados a lo

largo del curso y el ejercicio

práctico realizado y presenta los

resultados de su análisis

identificando “semejanzas y

diferencias“, a través de un cuadro

comparativo.

El líder sube un único documento

al entorno de evaluación el

ejercicio realizado por el grupo.

Productos a entregar del momento 3-

Evaluación final – 25% y supletorios

El líder del grupo colaborativo debe

entregar el producto en el entorno de

evaluación y seguimiento de incluir:

 El trabajo debe incluir: portada,

introducción, conclusiones,

referencias según normas APA.

(Letra Arial, tamaño 10, un espacio

interlineado).

 Portada: Presentar el nombre del

curso, nombre del formador, nombre

y número de identificación

únicamente de integrantes que han

aportado al producto de manera

pertinente y oportuna, institución y

fecha de elaboración. (1 página).

 Introducción: del trabajo realizado.

(1 página).

 Resumen del problema analizado

en el desarrollo del curso: Los

estudiantes realizan un resumen con

los conceptos centrales

desarrollados en el análisis del

problema abordado a lo largo del

curso.

...

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