CIENCIA COGNITIVA
Enviado por jhoan2010 • 12 de Junio de 2014 • 540 Palabras (3 Páginas) • 203 Visitas
CIENCIA COGNITIVA
La ciencia cognitiva es un campo interdisciplinario, de base empírica, preocupado por
el estudio de la naturaleza de la mente humana. Según Gardner, en ese estudio también
están comprometidos aspectos epistemológicos, motivo por el cual dicho autor definió la
ciencia cognitiva “como un empeño contemporáneo de base empírica para responder a
interrogantes epistemológicos de antigua data, en particular los vinculados a la naturaleza
del conocimiento, sus elementos componentes, sus fuentes, evolución y difusión” (Gardner,
1985, 1987; p. 21). En virtud de ello, se puede decir que la ciencia cognitiva es una nueva
forma de abordar el antiguo problema de la naturaleza del conocimiento humano, por
medio de la observación, la experimentación y la medición.
Stillings et al. (1995) refieren que el origen histórico de la ciencia cognitiva fue motivado
por el interés que tuvieron los filósofos de la antigua Grecia en el estudio del razonamiento
deductivo, que es el proceso por el cual uno supone alguna información como verdadera y
a partir de ella deriva lógicamente más información. Por ejemplo, desde las premisas Todos
los perros tienen pulgas y Duke es un perro, uno puede deducir lógicamente la conclusión
Duke tiene pulgas, que constituiría una nueva información. En ese sentido, la teoría del
razonamiento silogístico de Aristóteles explicó que los argumentos deductivamente válidos
frecuentemente son extraídos de una pequeña cantidad de enunciados generales. Entonces,
se puede decir que el aprendizaje para razonar deductivamente puede ser concebido como
la adquisición de la habilidad de procesar información, por medio del cual formas válidas
de argumentos pueden ser reconocidos y producidos. En el siglo XVII, los filósofos
Leibniz y Hobbes sustentaron que el pensamiento humano realiza cálculos (conjeturas)
con información no numérica. Hoy los lingüistas y filósofos continúan estudiando las
propiedades lógicas del lenguaje, mientras que los psicólogos cognitivos comparan los
procesos
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