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COMO CONTROLAR EL PROPIO APRENDIZAJE


Enviado por   •  19 de Mayo de 2012  •  273 Palabras (2 Páginas)  •  6.958 Visitas

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¿Cómo controlar el propio aprendizaje

Utilizando estrategias de manejo de recursos incluyen la organización del tiempo y ambiente de estudio; la regulación del esfuerzo, y la búsqueda de ayuda. El manejo del tiempo implica programar y planear los momentos de estudio, en tanto que el manejo del ambiente se refiere a la determinación por parte del estudiante acerca de su lugar de trabajo. Idealmente, el ambiente de estudio debe ser tranquilo, ordenado y relativamente libre de distractores.

La regulación del esfuerzo alude a la habilidad del estudiante para persistir en las tareas a pesar de las distracciones o falta de interés; tal habilidad es de importancia para el éxito académico en la medida que implica compromiso con las actividades y tareas propuestas

Cómo desarrollar un plan personal de aprendizaje

Es necesario desarrollar habilidades para avanzar frente a nuevos desafíos, mantener su valor agregado como profesional y aumentar sus posibilidades de crecimiento.

* ¿Cómo diagnosticar sus puntos fuertes y débiles como estudiante?

* Existen muchos métodos para identificar nuestros puntos débiles y fuertes como estudiantes. Uno de ellos puede ser el de determinar los hábitos positivos (encaminados a mejorar, a potenciar el desempeño del estudiante) y los hábitos negativos (que destruyen, cohíben o merman las

capacidades del alumno). Para ello, el estudiante debe ser honesto consigo mismo: debe ser sincero ante la forma de asumir su rol de alumno, debe ser humilde para reconocer sus errores, debe estar abierto al cambio, indispensable para corregir malas prácticas de estudio. En una tabla puede hacer un listado de capacidades básicas cognitivas (comprensión de lectura, redacción, capacidad de síntesis, lectura rápida), técnicas (dominio de las matemáticas, dominio de cálculo, dominio

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