COMPATIBILIDAD MOTIVACIONAL

II.- COMPATIBILIDAD MOTIVACIONAL:

El trabajador en la actualidad se desempeña como miembro del equipo de mantención del Colegio, pero su deseo es poder avanzar y realizar otras funciones en otras áreas del establecimiento que le permitan mejoras remuneracionales y elevar su calidad de vida.

III.- EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS:

Categorías: 1: Bajo 2: Medio 3: Alto

Competencias Generales Conductas Asociadas Desarrollo Resumen Competencia

Internalización y respeto por normas y 1

procedimientos de Seguridad

Atención y Discriminación de acciones 1

y condiciones inseguras.

Conducta precavida: Orientación a la 1

seguridad propia y la de los demás.

Búsqueda permanente de oportunidades 2

de mejora (en las prácticas de procesos

y del equipo).

Capacidad de autocrítica (autoevaluación 2

constante).

Capacidad para realizar criticas 1

constructivas.

Apertura, entusiasmo y esfuerzo por 2

hacer las cosas de mejor manera.

Compromiso y cumplimiento de objetivos 1

y metas laborales.

Capacidad de orden, organización y 2

control de la propia gestión.

Empleo eficaz del tiempo. 2

Consistencia entre lo que se dice y se 2

hace.

Motivación por hacer propios y promover 1

los valores de la compañía.

Capacidad de influir positivamente en los 2

demás.

iniciativa y proactividad. 1

Responsabilidad y compromiso permanente 2

con lo que se hace.

Deferencia en el trato interpersonal: 2

valoración de los otros.

Esfuerzo por cumplir las metas u objetivos 2

trazados.

Búsqueda de resultados de excepción. 1

Persistencia y tenacidad frente a dificultades 1

u obstáculos.

Capacidad de agregar valor a su trabajo. 2

Disposición a escuchar y respetar opiniones 1

o ideas diferentes a las propias.

Capacidad

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