MOTIVACION

Teorías de la Motivación - Resumen

Para abarcar las teorías de la motivación, lo primero es definir que es la motivación. “La motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actué y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con que vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía”.

Este concepto que es un factor de gran importancia tanto en lo laboral, como en la vida misma, ya que, permite canalizar los esfuerzos, la energía y la conducta general de la persona hacia un objetivo. Se intenta explicar a través de las diferentes teorías, las cuales datan del siglo XX. Estas han sido clasificadas en dos grandes grupos: En las teorías de contenido, las cuales centran su atención en los factores internos de las personas, es decir, pretenden determinar cuáles son las necesidades, aspiraciones y el nivel de satisfacción de la persona. Y las teorías de proceso, que son las cuales tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual la persona se motiva.

Clasificación:

1. Teorías de contenido (satisfacción): Centran su atención en los factores internos de la personas. Pretenden determinar cuáles son las necesidades, aspiraciones y el nivel de satisfacción de la persona.

2. Teorías de proceso: Son las que estudian o tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual la persona se motiva.

Dentro de las teorías de contenido encontramos:

 Teoría de la Pirámide de las Necesidades. ( De Abraham Maslow)

Los cuatro primeros niveles se agrupan como necesidades de déficit y el nivel base como necesidades propias del ser. La diferencia entre ambas radica en que las necesidades de déficit pueden ser fácilmente satisfechas mientras que las de ser son continuas aunque sean satisfechas.

Destacando algunas se encuentran:

• Fisiológicas: comer, dormir, respirar, tomar agua.

• Seguridad: familia, autoestima, salud.

• Afiliación: afecto, amistad y amor.

 Teoría “X” y Teoría “Y” (De Douglas Mc. Gregor)

Sus principios son:

1. Una persona promedio tiene aversión al trabajo y lo evitará en lo posible.

2. Los seres humanos tienen que ser obligados, controlados, y a veces amenazados con sanciones para que se esfuercen en cumplir los objetivos planteados.

3. El hecho de que el ser humano promedio es perezoso y prefiere ser dirigido, evita las responsabilidades, tiene ambiciones y ante todo desea seguridad.

 Teoría de la Motivación – Higiene (De Frederick Herzberg)

Establece que la satisfacción en el trabajo es el resultado de la presencia de estimuladores intrínsecos (logro, reconocimiento, entre otros) y que la insatisfacción se debe a la ausencia de factores externos (salario, condiciones laborales, etc.)

 Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (De Clayton Aldefer)

• Existencia: Necesidades que se ven satisfechas por factores como alimentos, aire, agua, salario y condiciones laborales.

• Relación: Necesidades que se satisfacen mediante relaciones sociales e interpersonales de carácter significativo.

• Crecimiento: Necesidades satisfechas por el individuo que hace aportes creativos o productivos.

 Teoría de Mc. Clelland de las Necesidades. (De David Mc. Clelland)

Las tres necesidades aprendidas son:

 Logro: El impulso de sobresalir, en relación a un grupo de estándares y la lucha por el éxito.

 Afiliación: El deseo y anhelo de relaciones cercanas y amistosas.

 Poder: La necesidad de que otros se comporten de una forma en que usualmente no lo harían.

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