Características Necesidades Educativas Especiales

Características necesidades educativas especiales

Algunas de estas características son:

* Dificultad en atención, percepción y memoria (se fatiga rápidamente, su atención no se mantiene por un tiempo prolongado; se le dificulta distinguir entre la derecha y la izquierda, falta de interés por lo que está realizando...).

* Su aprendizaje se realiza a ritmo lento (tiene dificultad para entender y seguir instrucciones, así como para recordar lo que se le acaba de decir).

* Muchas veces no puede realizar la actividad por sí solo; la curiosidad por conocer y explorar lo que le rodea está limitada.

* No se organiza para aprender de los acontecimientos de la vida diaria.

* Es lento en responder a las órdenes que se le dan.

* Cuando se le pide que realice muchas tareas en corto tiempo, se confunde y rechaza la situación.

* No se le ocurre inventar o buscar situaciones nuevas.

* Cuando se le pide que realice muchas tareas en corto tiempo, se confunde y rechaza la situación.

* No se le ocurre inventar o buscar situaciones nuevas.

* Tiene dificultad en solucionar problemas nuevos, aunque éstos sean parecidos a otros vividos anteriormente.

* Puede aprender mejor cuando ha obtenido éxito en las actividades anteriores.

* Cuando conoce de inmediato los resultados positivos de su actividad, se interesa más en seguir colaborando.

* Cuando participa activamente en la tarea, la aprende mejor y la olvida menos.

* Presenta atraso en el desarrollo evolutivo emocional.

* Edad mental siempre inferior a la edad cronológica.

* Dificultad en habilidades de lenguaje y comportamiento social.

* Presenta situaciones de presión o angustia ante actividades complejas.

* Limitación en dos o más de las habilidades adaptativas (comunicación, cuidado personal, habilidades de vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autorregulación, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, ocio y/o trabajo).

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