Control De Lectura Nº 01

Control de Lectura N° 01

CONTROL DE LECTURA UNIDAD I. (Puntaje máximo 20 puntos)

FECHA DE ENTREGA: Domingo 23 de febrero

A. Indique la Función Informativa (FI), Función Directiva (FD) o Función Expresiva (FE) que corresponde a cada oración planteada. (5ptos)

1. Que miedo siento por esa fiera. (FE)

2. Lava tu ropa para que andes limpio. (FD)

3. Debes llegar temprano a clase. (FD)

4. Cuando estás en la mesa comiendo no debes cantar. (FD)

5. Las calles de las ciudades antiguas son muy angostas. (FI)

B. Indique el Nivel de Lenguaje en que se encuentran las siguientes oraciones. Escribiendo (Lo) si es Lenguaje Objeto o si es Metalenguaje, indique de qué nivel (con L1, L2, L3, etc.) (5ptos)

1. Cristo habría nacido el año 4 antes de nuestra era y no el año cero. (Lo)

2. El conferencista sostuvo que los informes advierten que el calentamiento global afecta a los microclimas de nuestro país. (Lo)

3. Mi padre vio que el noticiero de la televisión informó ampliamente que hicimos viajes a la selva de Madre de Dios. (L1)

4. En el hospital informaron que el electroencefalograma grafica que el cerebro de Juan aún está funcionando. (Lo)

5. Mi amigo que se sumergió en un río de la selva sintió que las anguilas producen descargas eléctricas muy peligrosas. (L1)

C. Identifique la(s) premisa(s) y la conclusión en cada uno de los siguientes argumentos y luego elabore el diagrama correspondiente. (5ptos)

1. (1) El nivel de motivación del empleado determina la cantidad de esfuerzo ejercido en el trabajo. (2) La cantidad de esfuerzo ejercido en el trabajo es uno de los factores que determina la productividad. (3) De ahí que el nivel de motivación del empleado incida en la productividad de este.

Las premisas son: (1) y (2).

La conclusión es: (3).

2. (1) La idea central de la Inteligencia Artificial (IA) es la construcción de programas que ordenen a un computador adecuado que simule lo que normalmente se reconoce como una conducta inteligente,(2) Por tanto, los i

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