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OBJETIVO

El objetivo de Edgard Morín en este capítulo VI denominado “Enseñar la Comprensión” es dar a conocer los tipos de comprensión, las amenazas y obstáculos para que ésta se dé, así como la ética y conciencia de la complejidad del ser humano, para que entendiendo estos factores que rodean el tema, podamos como educadores transmitir a los jóvenes el cultivo de este valor.

Ideas principales

Polo individual

Relaciones entre familiares

Amenazadas por incomprensión; cercanía aumenta celos, malos entendidos, agresividades

Polo planetario

Multiplicación de encuentros entre personas, pueblos, culturas diferentes,

La comprensión es al mismo tiempo medio y fin de la comunicación humana. Ahora bien, la educación para la comprensión está ausente de nuestras enseñanzas. El planeta necesita comprensiones mutuas en todos los sentidos. Teniendo en cuenta la importancia de la educación para la comprensión en todos los niveles educativos y en todas las edades, el desarrollo de la comprensión necesita una reforma de las mentalidades. Tal debe ser la tarea para la educación del futuro.

La comprensión mutua entre humanos, tanto próximos como extraños es en adelante vital para que las relaciones humanas salgan de su estado bárbaro de incomprensión.

De allí, la necesidad de estudiar la incomprensión desde sus raíces, sus modalidades y sus efectos. Este estudio sería tanto más importante cuanto que se centraría, no sólo en los síntomas, sino en las causas de los racismos, las xenofobias y los desprecios.

Constituiría, al mismo tiempo, una de las bases más seguras para la educación por la paz, a la cual estamos ligados por esencia y vocación.

AXIOMA

Es una proposición que se considera «evidente» y se acepta sin requerir demostración previa. En un sistema hipotético-deductivo es toda proposición no deducida (de otras), sino que constituye una regla general de pensamiento lógico.

ASIR

Tomar, coger con la mano; en general., tomar de cualquier otro modo.

EGO ALTER

Un álter ego1 (del latín alter ego, "el otro yo") es un segundo yo, que se cree es distinto de la personalidad normal u original de una persona.

POLISEMIA

Pluralidad de significados de una palabra.

PEYORATIVA

Que indica una idea desfavorable o despectiva,

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