DIFERENCIAS DEL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA Y CONDUCTISTA
Enviado por alejandratgo • 30 de Abril de 2013 • 655 Palabras (3 Páginas) • 545 Visitas
DIFERENCIAS DEL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA Y CONDUCTISTA
CONDUCTISMO CONSTRUCTIVISMO
El aprendizaje se logra cuando hay una respuesta a un estimulo
Existen mecanismos consientes e inconscientes en el aprendizaje
En el aprendizaje las condiciones ambientales son importantes.
El aprendizaje se puede producir por la repetición
Rechazo del innatismo de reglas y estructuras
Rechazo de la conciencia como fenómeno educativo
Poca importancia a la estructura del conocimiento
Poca importancia a los procesos mentales del estudiante
No puede explicar adecuadamente la adquisición de habilidades de alto nivel o de aquellas que requieren mayor profundidad de aprovechamiento.
En cuando a los objetos educativos es provocar un estimulo y realizar una tarea. El conocimiento se construye atreves de la experiencia es decir el EMPIRISMO.
No es posible conocer directamente la realidad pues el conocimiento está influido o mediado por el sujeto
El conocimiento es correcto o incorrecto de acuerdo a la perspectiva en la que nos situemos
El nuevo conocimiento no es otra cosa que la intervención de un nuevo marco explicativo
La verdad es múltiple y dependiente del contexto
El aprendizaje debe darse en un contexto para ser significativo
En cuanto a los objetos educativos es solucionar problemas reales en su contexto y crear sus propios consejos.
OPINIÒN
Es muy importante que se realice una comparación ya que a mi punto de vista la teoría del aprendizaje constructivista es la más adecuada. la dinámica que se pretende es crear autonomía y que por sí mismos ellos puedan resolver cualquier problema que se les presente , que mediante la auto motivación ellos quieran hacer las cosas cada día mejor se quiere lograr que por medio de proyectos ellos puedan llegar no a la memorización si no a la reflexión creando por si mismos sus propios conceptos. Es muy importante que uno como maestro despierte la curiosidad de estos.
ESCUELAS CONDUCTISTAS
METODO DE ENSEÑANZA Es mediante estímulos aunque también puede ser por condicionamiento , esto significa que si el alumno hace una actividad bien tendrá un pequeño premio
EL MAESTRO El maestro debe dar regalos cuando hicieron
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