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Desarrollar y fortalecer al niño física


Enviado por   •  12 de Octubre de 2011  •  Informes  •  467 Palabras (2 Páginas)  •  457 Visitas

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La Educación Física resulta de una muy particular importancia, ya que al ponerla en práctica adecuadamente, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide su desarrollo físico, motriz, psicológico, cognitivo y social en una forma armoniosa e integral. En cuanto a su desarrollo físico favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce a nivel de tejido óseo y muscular pudiendo desarrollar una buena capacidad cardio-respiratoria. En su desarrollo motriz, ayuda al niño a adquirir patrones motores y habilidades motrices básicas a medida que esta evoluciona, comienza a dominar y controlar el cuerpo favoreciendo el equilibrio y la práctica de movimientos naturales, desarrolla la orientación espacial, mejora la coordinación y continuidad en los patrones de movimiento y relacionados con la coordinación dinámica en general, se siente seguro y competente en el plano motriz haciéndolo capaz de adaptarse y manejar los cambios que implica la actividad cinética ante diversas situaciones y manifestaciones imprevistas que se dan en la acción ya que a través de los juegos motores vivencia nuevas experiencias y estimulaciones en todos estos dominios. Beneficia de forma psicológica porque provee cambios en el cuerpo que mejoran la autoestima y una auto-imagen positiva de sí mismo, fortaleciendo sus destrezas y habilidades sociales, promueve los valores y mejora la calidad de su vida entre otros niños y adultos, así como también a reducir las conductas auto-destructivas y antisociales en su vida futura. En términos cognitivos ayuda a conservar en mejores condiciones las funciones sensoriales del cerebro ayudando a mantener una buena salud de las neuronas y un mejor comportamiento que incide sobre los procesos de aprendizaje, trayendo beneficios en el rendimiento académico de los escolares. Los niños, en cuanto a lo social, aprenderán a desempeñar diferentes roles en el grupo, lo cual lo formará socialmente, aprenderá a asumir ciertas responsabilidades así como a comprender normas establecidas, vivenciará situaciones de nuevos sentimientos, comprendiendo, asumiendo y superando los diferentes retos y sus posibles éxitos o fracasos. Debido a las evidencias, suficientemente fuerte, de tipo teórica, nos indica que la educación física tiene una fuerte influencia en muchos factores, así como a estados emocionales como ansiedad y depresión, disminución del estrés, mejoras de las capacidades intelectuales y cognitivas, apoyados en cambios funcionales a partir de la práctica de actividad física. Esto implica que la actividad deportiva, podría ser considerada como un elemento central y fundamental en los programas de promoción de la salud, tanto para poblaciones infanto-juveniles sin patologías especificas como con patologías específicas, lo cual nos indicaría una vez más que solo una perspectiva del ser humano nos puede permitir entender las diferentes funciones fisiológicas,

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