Desarrollo Biologicodel Niño

PSICOMOTOR

: En algunos alumnos se manifestará una consolidación delequilibrio motor alcanzado y otros comenzarán los procesos característicos de lapubertad que se materializan en los cambios morfológicos consecuencia de laactividad hormonal:

y

 Crecimiento

y

 Aumento de la musculatura

y

 Redondeamiento de la figura

y

 Primeros signos de vello En cuanto a las habilidades motoras, los chicos y las chicas son prácticamente iguales en sus aptitudes físicas, excepto en la mayor fuerza que tienen los chicos en el antebrazo y la mayor flexibilidad general que tienen las chicas. En la mayoría de las actividades físicas que se realizan durante lapreadolescencia el sexo no es tan importante como la edad y la experiencia.Por lo tanto, las diferencias individuales se derivan de la experiencia, delentrenamiento, así como de la herencia de cada persona.En lo que sí hay diferencia es en la aparición de los cambios anatómicos yfisiológicos, que al final de la etapa empiezan a aparecer. El ritmo evolutivo hace quelas chicas comiencen a dar el ³estirón´ a los 11 años y se extienda hasta los 13-14. Elaumento de los senos también se inicia sobre los 11 años así como los primerossignos de aparición de vello pubiano. En los chicos, sin embargo, el ³estirón´ no tendrálugar hasta los 13 años, así como el aumento del tamaño del pene. Los testículos y la

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