Desarrollo Humano

Casacoima, 17/07/2015.

Acosta C, Douglas.

Materia: Defensa Integral.

Tema: DESARROLLO HUMANO.

Para mi entender es una filosofía educacional y forma constructivista basada en la premisa de que toda persona encuentra su identidad, y el significado y sentido de su vida, a través de nexos con la comunidad, el mundo natural, y los valores humanos tales como la compasión y la paz. Se trata de una educación completa e integradora, que busca despertar una devoción intrínseca por la vida y la pasión por sí mismo.

Desde esta perspectiva, la educación es considerada un sistema vivo y en constante progreso y evolución. Los principios holísticos de interdependencia, diversidad, totalidad, flujo, cambio, unidad, sustentabilidad, etc. están en la base de este nuevo paradigma educativo, cuyo objetivo es la formación integral del ser humano, una formación que supera el paradigma educativo y que hoy todavía sigue ejecutándose.

La educación toma, pues, los aportes de la nueva ciencia como base, y reconoce el mundo como una compleja red de relaciones entre las distintas partes de un todo global. Del mismo modo, no considera tan importante el aprendizaje de teorías y modelos como el verdadero desarrollo de mentes científicas, capaces de hacer un uso inteligente y creativo de los recursos tecnológicos actuales.

El desarrollo humano va muy ligado con la cultura, ideología y pensamientos de cada región y país. Se habla que el desarrollo humano incluye el afecto, el amor, la participación, la libertad. Todo esto debe estar enfocado en no perder de vista los valores humanos. El desarrollo debe incluir como una de sus fuentes principales los valores sociales de amor, respeto, solidaridad, de esta manera se podrá concientizar una sociedad que siempre esta cambiante en sus pensamientos y en sus acciones, a los que hoy les gusta una cosa y mañana otra. Se debe rescatar los momentos de familia y la preocupación por el medio ambiente, aspectos que la tecnología y la industria ha ido acabando.

Es aquí donde juega el papel la sociedad, que debe entrar a cuestionar y luchar por sus intereses y mantenerse informado y crítico de lo que hace la sociedad. Existen factores externos que afectan el desarrollo humano de una sociedad, problemas sociales que se salen de las manos pero que a su vez todos somos responsables.

El ser humano es un ser en constante desarrollo y aprendizaje y en la medida en que se apropie del conocimiento y la información adecuados encontrará el camino más fácil para la consecución de una mejor vida; en este sentido, estos dos elementos son de suma importancia si les da un uso racional.

Otro factor que conlleva al desarrollo humano es la distribución equitativa de los recursos, en caso concreto pienso que nuestro país hace un esfuerzo importante en este sentido, pero aún falta mucho, la clave está en que se adopten criterios de eficiencia, equidad y transparencia en la distribución de las regalías que se obtienen de la explotación de los recursos naturales no renovables y todos aquellos recursos con los cuales se garantiza el desarrollo de los habitantes.

Por otro lado, un tema de igual importancia radica en la condición misma del ser humano, esto es, personas saludables, instruidas y capacitadas, se traduce en personas altamente productivas, lo que lógicamente va a contribuir de manera positiva en el desarrollo económico de una sociedad, confirmando una vez más que la salud, la educación y un buen entorno físico son imprescindibles dentro del desarrollo humano.

El desarrollo humano es, por lo tanto, un concepto amplio e integral. Comprende todas las opciones humanas, en todas las sociedades y en todas las etapas de desarrollo. Si el objetivo del desarrollo es mejorar las oportunidades de las personas, debe hacerlo no sólo para la generación actual, sino también

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