Desarrollo Humano

Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las

Potencialidades humanas.

II.7 Autoconocimiento.

II.8 El yo biopsicosocial.

II.9 Cualidades y defectos

II.10 Motivaciones.

II.11 Autoconcepto

II.12 Autoestima

II.13 Desarrollo de la autoestima

II.14 Reconstrucción de la autoestima.

II.15. La autoestima en las relaciones interpersonales.

II.16 Adaptación

II.17 Confianza si mismo

II.18 Entusiasmo

II.19 Coherencia

II.7 Reflexiona sobre la importancia del autoconocimiento para lograr desarrollar nuestras

potencialidades.

II.8 El ser biopsicosocial es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes, lo que se es y se

tiene, lo que se manifiesta en las actuaciones.

II.9 Identifica cuales son tus cualidades y defectos.

I.10 No se requiere motivación para que nos crezca el cabello, pero si para ir a la peluquería.

Investiga que clases de motivación hay, y cuando el ser humano se siente motivado.

II.11 ¿Cómo me veo? ¿Cómo quisiera verme? ¿Cómo creo que me ven los otros? Definir el

autoconcepto es imprescindible para poder tomar conciencia de lo que no nos gusta de nuestro

estado actual y poder cambiarlo al estado deseado.

II.12 La autoestima es un motivador poderoso de nuestra conducta que trabaja para mantener la

propia estabilidad y nos brinda una serie de expectativas (metas) de logro y éxito.

II.13 Conoce cómo y de quién se adquiere la autoestima desde el nacimiento hasta el momento

actual.

II.14 Entiende que la autoestima es aprendida y como tal susceptible de ser modificada,

reaprendida.

II.15 “Sólo se podrá respetar a los demás cuando se respeta uno a sí mismo; sólo podremos dar

cuando nos hemos dado a nosotros mismos; sólo podremos amar cuando nos amemos a nosotros

mismos” Abraham Maslow

II.16 ¿Conoces el proverbio adaptarse o morir?, ¿qué sentido puede tener? Analízalo.

II.17 La seguridad que cada uno tiene en si mismo, la esperanza de lograr lo que se propone o el

dominio y vigor para conseguirlo.

II.18 El entusiasmo es un impulso de todo nuestro ser hacia la meta que nos hemos fijado; es lo

que nos permite crear, realizar, es como un fuego que devora cualquier obstáculo que se interpone

en nuestro camino.

III.19 “Coherencia y solidaridad son direcciones y aspiraciones de conductas a lograr, individual y

comunitariamente, entonces el desarrollo humano en todos sus niveles es posible de alcanzar”.

Miguel Córdova

Es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes (la que se es y se tiene) que cargadas de energía salen y se manifiestan en las actuaciones.

El yo físico, que es el que mas claramente se ve, es el organismo; necesita atención y cuidado para poder desarrollar sus capacidades y convertirlas en habilidades.

El yo psíquico, que es la parte interna se divide en tres: lo emotivo, la mente y el espíritu.

La parte emotiva es la que lleva al individuo a conocerse; es a través de estados de ánimo, sentimientos y emociones, como se da cuenta que existe.

La mente tiene todos los talento; es necesario desarrollarlos y, mas aun, estar conciente de ellos para poder manejarlos positivamente.

El espíritu es el elemento que busca el significado de la vida, es el yo profundo, el núcleo de al identidad, la parte mas interna y dinámica. Se manifiesta a través de lo que se quiere lograr y como quiere lograrse.

El yo social puede expresarse a través de los papeles o roles que vive el individuo como hermano, amigo, padre, madre, vecino, alumno, maestro, empleado, jefe, etc. Al relacionarse el ser humano, trasciende a través del yo

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