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Desarrollo Prenatal E Infantil Psicología


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2014  •  294 Palabras (2 Páginas)  •  305 Visitas

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El desarrollo comienza con la fertilización,

*Prenatal- (9 meses de gestación)

*perinatales- del mes previo al nacimiento y el mes posterior al nacimiento

^^Primer trimestre:

>periodo germinal: 1 y 2 semanas

>embrionario: (3 a 8 semanas) aparece cerebro y medula espinal

>fetal: crecimiento rápido, sistema nervioso (también redes neuronales) órganos y músculos, practicas de respiración (9 a 13 semanas)

^^ segundo trimestre

>(13 a 25 semanas) crecimiento rápido, a la semana 24 todas las neuronas están presentes, (ya reconoce sonidos)

^^tercer trimestre

(26 a 38-40 semanas ) maduración pulmonar, la madre transmite anticuerpos, el feto gira y se se coloca de cabeza hacia el útero

Skinner .- nace en Pensilvania 1904 al 1990. Aportaciones: análisis experimental del comportamiento, conductismo radical, teorias de aprendizaje, cámara de condicionamiento operante .

Pavlov.- teoría de reflejos condicionados

John watson.- teoría conductivista

Skinner.- la psic. Es una rama experimental de la ciencia natural, donde es posible controlar y predecir la conducta si se hace bajo una observación directa y en condiciones experimentales de estimulo-respuesta.

Proyecto Pigeon - caja de skinner

Piaget

>> sensorio motor >>

*Noción de objeto: Que el niño acomode informacion para darse cuenta que los objetos existen.(base de la representación)

*representación: elaboración de imagen mental.

* resolución de problemas , conducta del bastón

*Adaptación: asimilación, acomodación

Estadio sensorio motor 0 a 1/2, 2 años

*utilización de sentidos

*ejercicio y consolidación de reflejos

*esquemas (acciones organizadas a aplicarse en diferentes situaciones)

Etapa oral (misma edad q sensorio motor)

Primera relación objetal

Zona erógena: boca

Primera fase de la sexualidad

...

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