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Desarrollo humano Aporte Lissette Young


Enviado por   •  3 de Noviembre de 2022  •  Apuntes  •  407 Palabras (2 Páginas)  •  35 Visitas

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Aporte Lissette Young:

Introducción:

El Desarrollo Integral es un proceso que se logra a través del conjunto coordinado de acciones políticas, sociales y económicas que se basan en la promoción de la dignidad personal, la solidaridad y la subsidiariedad para mejorar las condiciones de pleno desarrollo de las familias y las personas., contribuyendo a un clima social y humano de confianza mutua con especial atención a la situación de los problemas de quienes tienen menos posibilidades de acceder a los beneficios de la modernidad, en un entorno que protege el hábitat y en una dimensión que también asegura las generaciones futuras. El principal objetivo de la investigación que emprenderemos es revalorizar el vínculo entre la red pública y la ética como estatuto central para avanzar hacia un desarrollo integral que considere la dignidad de la persona como centro de la actividad, cuestión que implica tomar cargo de una naturaleza humana, que debe ser considerada por el Estado y por tanto, de una metafísica que reconoce la capacidad de acceder a una verdad en un diálogo permanente e incluyente. Pues bien, consideramos que, sin el reconocimiento de una naturaleza humana y una verdad metafísica, es difícil llegar a acuerdos básicos que logren el deseado bien común. En este sentido, es necesario entonces reconsiderar el pensamiento metafísico que nos permite replantearnos una concepción racional del bien.

Potenciación

La potenciación fundamental depende del aumento de la capacidad de las personas, lo que significa más opciones y, con ello, mayor libertad. Si las personas no están protegidas contra el hambre y las privaciones, tienen pocas opciones a su disposición. La potenciación contiene un elemento adicional: en la vida cotidiana, las personas pueden participar o apoyar las decisiones que afectan sus vidas. Puede aumentar la capacidad humana. Eso quiere decir que las personas crean su propia potenciación en su entorno.

Equidad.

Se llama equidad a la creación condiciones que favorezcan la igualdad de oportunidades de las personas con diversidad funcional o intelectual, para que puedan integrarse a la sociedad en forma igualitaria, con respeto y autonomía. La equidad es una noción global que articula las estructuras social, institucional, normativa, jurídica, cultural e ideológica, con la situación, condición, oportunidades y accesos de los sujetos individuales o colectivos, articulación que determinan el grado de desarrollo de capacidades. La equidad implica un trato diferenciado en cuanto a situaciones específicas, siempre con el fin de lograr igualdad en el ejercicio de derechos, pues todas las personas son sujetos sociales de derechos.

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