Diario De Reflexiòn

PUNTOS IMPORTANTES PARA UN DIARIO REFLEXIVO

1. Mi Diario Reflexivopara el Curso Biol. 3095 Profa. Elizabeth Borges Ocasio Enero-Mayo 2011-2012 Sección 120Nombre y Número de Estudiante

2. 1 Instrucciones Generales El diario es un compendio donde el estudiante transferirá su aprendizaje. El estudiante se autoevaluará y establecerá conexiones entre lo que ha aprendido en la clase con lo aprendido en otros cursos o en su diario vivir. Al desarrollar su reflexión diaria piense y contenste las siguientes preguntas:1. ¿Cuáles ideas o conceptos trabajados en la clase de hoy me parecieron más importantes y pertinentes?2. ¿Cuáles necesito clarificar o trabajar ? ¿Por qué?3. ¿Cuáles ideas o conceptos ahora tengo más claros o entiendo mejor? 4. D e lo que aprendí en clase hoy, ¿cuál o cualés de esas ideas o conceptos me gustaría conocer, practicar o estudiar más? ¿Por qué?5. ¿Qué dificultades confronté hoy para aprender lo que se discutió o trabajó en el salón?6. ¿Cómo fue mi participación en la clase de hoy?7. ¿Estoy satisfecho/a con mi participación? ¿Qué debo hacer diferente? Su reflexión no debe ser menor de 200-250 palabras y la fechas límites para compartirlas conmigo son todos los viernes a las 12:00 MD. Después de está hora, se descontará 5 puntos del valor total de la reflexión que corresponda. Su diario reflexivo tiene una valor total de 195 pts. (13 reflexiones diarias a 15 puntos cada una). Se evaluará la ortografía y la sintaxis de las oraciones.

3. 2 Yo soy…Mi nombre es Adbiel Rodríguez. Nací en Caguas Puerto Rico y fui criado en CayeyPuerto Rico. Mi mama es Ana Santiago y mi papa se llama Horacio Rodríguez López.Cuando era pequeño me dedique al baloncesto, estuve en equipos en la liga adecay. Miprimera escuela lo fue la Miguel Meléndez Muñoz donde me desarrolle como matemáticoavanzado y fui uno de los estudiantes más inteligentes de mi clase. Después de lagraduación de escuela elementa fui directo a la escuela intermedia Ramón Emeteriobetances donde me desarrolle en el campo de la música. Años más tarde de desarrollo megradué de la escuela intermedia y fui a la escuela superior Miguel Meléndez Muñozdonde forme mi primera banda. La banda de los spoilers fue originada por unacompetencia a la cual algunos de mis amigos me incitaron a participar de ella. La bandase componía de Angeliris Zayas como la cantante, Luis D. Seda Santiago como laguitarra principal, Jonathan Ortiz santos en la batería y yo como el bajista de la banda. Labanda duro un año y luego cada uno de los miembros se fue por su camino separado en lamúsica. Mi vida después de la escuela superior Miguel Meléndez Muñoz se ha basado enel amor por la biología con el fin de algún día ser oncólogo medico donde tendré mi casacómoda, mi esposa y posiblemente dos hijos. La historia aun no ha sido completada y mivida queda en un misterio así que la dejo con un pensamiento y estos tres puntos desuspensión...

4. 3Lunes, 30 ENERO 2010Segunda clase, Segunda semana. Comenzamos con el mismo ritual de encontraralguna silla con alguna computadora. Algunos llegaron extra temprano otrossimplemente dejaron sus bultos en algún respectivo lugar. Algunos sepreguntaran, cuál fue mi decisión, y yo les contestare que llegue un poco extratarde, o por lo menos en el sentido que no es del tiempo de la clase, por esa partellegue puntual y como ya se imaginan perdí el chance de tomar algunacomputadora que trabajase a su 100 %. Comenzamos a discutir cómo se usaría lapágina de wordpress, y como u no de los dos muchachos sin computadora, estabaperdido. La clase básicamente se basó en eso, cincuenta minutos se van muyrápido para una clase que se toma a cabo una sola vez a la semana. Entendí muypoco como utilizar esta pagina y mi participación en clase no ayudo mucho a lacausa. Necesito ejercitar mis destrezas al usar una computadora para poder hacermucho mejor mi trabajo La clase culmino a su hora puntuada y yo salí para llegarpuntual a mis otras clases y objetivos del día. Si puedo tomar una enseñanza demi experiencia vivida el lunes seis de enero del 2012 es que para el próximo lunesque será siete días después, ósea el trece de febrero, es que debo llegar en unperiodo de tiempo más temprano que aquel estipulado por mi horario de clases.

5. 4Lunes, 6 FEBRERO 2010 - Otro día que tenía como meta llegar minutos antes de empezar la clase, otro día que llego tarde. Esta vez la construcción que están haciendo en las carreteras cayeyanas tuvo una inconveniente influencia y esta misma me fue de obstáculo para llegar tarde. Empezamos la clase y había unos estudiantes mas sin computadora, de estos uno de ellos era yo. Fue otro día que se baso únicamente en la explicación para aquellos mas desafortunados, como lo era yo en ese entonces, para explicarnos cómo podemos ajustar nuestras cuentas de wordpress. Aprendimos a usar otro sitio de internet que tenía como nombre “slideshare”. Este conveniente programa nos permite guardar nuestras propias presentaciones en su red cibernética. Creamos la cuenta, y se nos fue explicado como disponer de esta para necesidades tanto personales como de la clase. Tuve una buena comprensión sobre el tema del día de hoy, y aunque necesito un poco de ayuda para comprender mejor el tema de la clase de hoy, siento que entendí bastante bien de que todo esto se trataba. Aunque no tuve el privilegio de tener una computadora utilizable, pude tener una participación en la clase bastante buena. La clase se culmino con la clase en cierto punto incompleta, donde algunos tomaron de su tiempo extra para quedarse a encontrar algún tipo de explicación para lo que era marciano para ellos, otros, como en mi caso, no fueron tan afortunados de tener ese poco tiempo libre para aclarar dudas y irse a un estado más tranquilo durante el transcurso del día. Espero poder visitar a la profesora antes del lunes de la próxima clase para que esta me ayude a ajustar mi vida en bibliografía de la literatura.

6. 5Lunes, 13 FEBRERO 2010 ¿A ver, como en categorías podemos calificar la ultima clase de literatura y bibliografía de la biología?, En mi opinión tuvo una pobre calificación y la considere como una perdida de tiempo para aquellos como yo con una rutina muy movida. Llegamos la mayoría pensando que la case seria una común y corriente. Muchos un poco aturdidos debido al factor de que no sabíamos que había ocurrido con el foro, otros simplemente ni se acordaban del distinguido foro. A unos de minutos entendimos que la profesora no iba a estar con nosotros debido a complicaciones con su salud, pero esta nos acompañaría virtualmente. La clase fue un desastre no solo por lo aturdidos que estuvimos, si no porque muchos de nosotros tuvimos las inconveniencias de ser traicionados por la tecnología, esto complico el flujo de la clase. Al tener problemas con asesar el “Facebook”, que tuvimos como asignación crearlo, algunos de nosotros tuvimos y tenemos complicaciones para estar a par o ritmo de la misma clase. Sinceramente me siento perdido en una clase que pensé que no me tomaría tanto trabajo ya que esta toma un solo día de nuestras semanas. Espero que las complicaciones que estamos experiencia do al principio no tenga repercusiones catastróficas al final, no quiero perder mi promedio por el mero echo de que no soy “ computerfriendly”como muchos me dirían por ahí. Otra vez la clase culminó y lo que tenían tiempo se quedaron para poder satisfactoriamente satisfacer las necesidades de las clases y otros tuvieron que seguir con sus periodo de rutina.

7. 6 Lunes, 27 FEBRERO 2010o #5 - La clase del pasado lunes se nos fue explicado los diferentes medios de información. Cada uno de estos tenía su validación y orden para ser escogidos. Hubo algunos conceptos que me fueron interesante y nuevos para mí conocer, un ejemplo de estos fue la llamada “Literatura gris”. Algunas revistas se nos fueron presentadas entre ellas había una que es muy familiar para mi lo es “Muy Interesante”. Siento una necesidad de poder aclarar cuales de estas debo usar primero y como cotejarlas como “apropiadas” para mi tipo de trabajo. También necesito reconocer como evitar el plagio de información para en un futuro no cometer este error. MI dificultad consistió en la ineficiencia que tengo para solo llegar a un salón de clase, sentarme en las pocas sillas que queden y atender mientras tomo silencio y quedarme callado sin ningún tipo de opinión. Esto nos lleva a otro punto, que seria mi participación de clase que fue pobre, no se nos dio mucha opción para participar mas, ya que todos estuvimos concentrados en una pantalla mientras se nos explicaban nuevos conceptos a nuestro conocer. Espero poder volver a retomar el tema para informarme más sobre algo que existe la gran posibilidad que necesite para completar mi bachillerato, maestría y doctorado.

8. 7Lunes, 5 MARZO 2010- Otro día de clase, y ya al fin estamos entendiendo un poco mejor la manera que esta clase trabaja. Terminamos con toda creación

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