Dinamicas

Dinámica: Explicar mediante señas un objetivo.

 Se forman dos grupos, con la misma cantidad de personas cada uno.

 Se reparte un papel por cada integrante del grupo.

 Donde procederán a escribir:

A) ¿Qué no te gusta hacer?

B) ¿Qué animal no te gusta?

C) ¿Qué película no te gusta?

 Ya culminado las repuestas de cada interrogante se procede a revolver en una bolsa por cada equipo.

 Así mimo se elegirá un integrante de cada equipo, quien tomara un papel del equipo contrario, y mediante señas se les hará entender a su equipo las respuestas.

 Se contara hasta 10 y su equipo debe contestar correctamente a través de las señas, si no logran responder correctamente se le dará el turno al equipo contrario, quien igualmente tomara un papel del equipo contrario y así sucesivamente.

 Por último se elegirá como GANADOR a aquella persona que realizo mejores señas, mediante las cuales logro que sus compañeros adivinaran la respuesta deseada.

Materiales:

• Hojas blancas

• Lápiz

• Dos bolsas

Objetivo:

Es lograr la unión del grupo mediante la dinámica, que son actividades que podemos llevar a cabo con niños, adolescente y adultos. Donde podemos incluir los valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.

IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA DE GRUPO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO.

Las dinámicas de grupos en el contexto educativo son muy importantes ya que aportan beneficios emocionales y psicosociales en el individuo o en el grupo:

- Permite crear identidad entre los miembros del grupo.

- Favorece la relación interpersonal.

- Se basan en el contacto físico y emocional, por lo que resulta ser una herramienta de aprendizaje relacional, aprendemos a relacionarnos con los demás.

- Permiten al sujeto o al grupo el fortalecimiento de las relaciones sociales.

- Ayudan a conocer a otras personas.

- Permiten un aprendizaje basado en la convivencia humana respetando los turnos y el tiempo de expresión emocional de la persona o grupo.

- Elevan la autoestima por establecer contacto,

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