Discurso motivacional Las palabras

 Las palabras son, en mi no tan humilde opinión, nuestra más inagotable fuente de magia, capaces de infringir daño y de remediarlo. _ALBUS DUMBLEDORE Discurso”“La importancia de la Lectura” Generalmente nuestro país , no suele ocupar los primeros lugares en nada, sin embargo lo logra en la lista de los países con menos lectores. En un estudio realizado por el periódico “El Universal”, se calcula que el 70% de los mexicanos no leen. les voy a hablar de “La importancia de la Lectura”. La lectura tiene una gran trascendencia en el proceso de desarrollo y maduración. La lectura no solo proporciona información para instruir, sino que nos forma creando hábitos de reflexión, análisis y concentración por otra parte también recrea, hace gozar, entretiene y distrae. La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita, y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía. pOr otra parte también facilita la exposición de nuestro pensamiento. Esta actividad es una afición para cultivar en el tiempo libre, un hobby para toda la vida que además puede hacerse en cualquier lugar, a cualquier hora y en todas las edades. La lectura es fuente de disfrute, de goce, de felicidad. Se ha escuchado mucho de “el placer de leer”, y esta frase expresa una verdad. Leer es una pasión, algo que envuelve a la persona y le comunica un deleite, porque es una actividad auténticamente humana. Desarrollar el gusto por la lectura, propiciar el placer de leer, hacer que leer resulte una fuente de dicha, de amor o de gozo... tales son las afirmaciones más frecuentes sobre los objetivos del aprendizaje. Se insiste mucho sobre los vínculos entre aprendizaje y placer, y ello legítimo. Sin embargo, es necesario subrayar aquí el error que cometemos haciendo de dicho placer el objetivo de la tarea de aprendizaje. Es confundir "objetivo" y "subjetivo" y hacer una mezcla de ámbitos totalmente distintos: el placer es, se quiera o no se quiera algo personal. El placer obligatorio y el amor impuesto constituyen medios seguros para quitar el apetito e inducir deseos bien distintos. No es absurdo pensar que nuestra espera obstinada por verles amar la lectura constituyen una de las causas de rechazo de la lectura en determinados jóvenes y, más aún, cuando la escuela raramente les ha hecho vivir la lectura como un placer. Nuestra tarea como docentes consiste en ayudar al niño/a a construir las herramientas de sus placeres, y no obligarle a sentirlos. El verdadero objetivo de un aprendizaje digno de tal nombre es hacer que los niños/as sean capaces de utilizar lo escrito en cualquier circunstancia, para cualquier tipo de proyecto (también si se trata del suyo) para un proyecto de placer o de expansión. CONCLUSION Yo con el tiempo he llegado a la conclusión de que la lectura influye en nuestros pensamientos y percepciones, somos lo que leemos,por lo que leemos podemos saber que gustos tenemos y un poco de nosotros y también si nos fijamos sabremos un poco más de los demás.  Desarrolla nuestro cerebro, nos ayuda a adquirir un rico vocabulario, jugar con la imaginación y al mismo tiempo crear cosas, nos da libertad para darle forma a las letras, agilidad mental... millones de motivos, pero creo que el que mencione arriba, para mi es el más importante.  Con la lectura se forma a la persona de una manera más cultivada y llena, no te lo da todo hecho si no que poco a poco vas adentrandote en ella, no es llegar y tener la comida masticada. Pero tienes que apreciarla, si no lo haces es como mirar la tele apagada, por lo menos a mi me ha ayudado mucho. 

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