EL ACOSO ESCOLAR

INTRODUCCIÓN

Vivimos en un mundo de mucha violencia, esta se está presentando en todos los niveles sociales, en todos los ámbitos y realmente se está viendo afectada la convivencia.

El tema del Bullying hoy en día es algo muy preocupante en nuestra sociedad, pero principalmente entre nosotros los jóvenes y los niños, ya que existen muchos casos en el mundo, de jóvenes o niños que sufren en silencio, que están siendo afectados por otros jóvenes, molestándolos y burlándose de ellos, ya sea por algún defecto físico o alguna otra situación, por lo cual los demás jóvenes lo toman como objeto de burla, hasta llegar al punto de que la víctima se llega a creer todo lo que le dicen, y es cuando comienza a afectarle en su vida y en la relación con sus demás compañeros.

La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad.

En uno de los análisis realizados al final de mi jornada de prácticas, hice una reflexión sobre la trascendencia de la práctica de la libertad basada en el pensamiento de Paulo Freire. Durante esta investigación deduje cómo el diálogo se vuelve un medio de liberación efectivo si se usa adecuadamente.

En este texto, prefiero tomar en consideración un tema más “adentro” en el proceso educativo, una reflexión que parte desde la realidad escolar: El acoso escolar o “bullying” como realidad nociva en las escuelas primarias.

Es este ensayo hablaré del acoso escolar, mejor conocido como bullying. Así como las consecuencias que este causa para los agresores, las víctimas, los espectadores. Tomando en cuanta cuales son las consecuencias, así como las características que se presentan en los jóvenes, Además de que es lo que están haciendo las autoridades para conocer el fenómeno y saber cómo prevenirlos entre los mismos estudiantes, y sobre todos los profesores sepan que hacer en estas situaciones de agresiones dentro de las escuelas.

Para introducir al tema expongo algunos puntos sobre el ambiente escolar; después, menciono algunas situaciones en las que los maestros podemos descubrir un acoso o violencia dentro del espacio físico escolar, después ejemplifico con experiencias vividas durante mi jornada de prácticas; por último, propongo algunas acciones constructivas que optimizan la interacción de alumnos y maestros.

El acoso escolar o “bullying” como realidad nociva en las escuelas primarias.

EL AMBIENTE ESCOLAR

El espacio físico escolar y en especial el salón de clases, está conformado por diversas formas de pensar y actuar.

Algunos pedagogos como Montessori y Piaget, afirman que en los primeros años escolarizados, los alumnos aprenden a socializar y descubrir en el otro un yo diferente al suyo. Descubren que hay diferentes formas de un mismo punto y por ende, es el momento preciso para adquirir valores como el respeto, la tolerancia, la aceptación, etc.

El ambiente escolar que se vivía en la escuela primaria “Lic. Benito Juárez” del municipio de Santa Ana Maya en general era tranquilo. Aunque si se reportaban ambientes en la que los niños propiciaban la violencia.

AMBIENTE ESCOLAR ÓPTIMO

¿Cuál es el ambiente más favorable para el aprendizaje?

El ser humano actualiza sus potencialidades con mayor facilidad en un clima de motivación y decisión por el estudio. Un espacio de respeto y valoración por las estructuras de acción y pensamiento individual. En suma, el hombre optimiza su saber y conocer en un ambiente armónico.

Es por eso mi insistencia a mantener un ambiente de respeto dentro del salón de clases. A veces no solo se necesita inculcar en los niños los valores y repetirles una y otra vez lo que tienen que hacer, también es necesario propiciar con acciones positivas y que los niños vivan experiencias que demuestren que trabajar colaborativamente y de manera armónica si se puede.

SIGNIFICADO LÉXICO DEL TÉRMINO “BULLYING” O ACOSO ESCOLAR.

El significado léxico del término “bullying” o acoso escolar no es fácil de definir, ya que depende de la percepción desde la que se estudie.

La Real Academia de la lengua española, define acoso como “perseguir sin darle tregua a un animal o a una persona consistente en un trato vejatorio y descalificador con el fin de desestabilizarla psíquicamente”.

Una definición más amplia es la que se da en los Estados Unidos en el año 2001 en la “No child left behind act” (NCLBA) en la que se dice que el término acoso escolar se aplica a aquellas conductas relativas a la identidad de un alumno, o a la percepción de esa identidad, concernientes a su raza, color, nacionalidad, sexo, minusvalía, orientación sexual, religión o cualesquiera otras características distintivas que fueren definidas por las autoridades regionales o municipales competentes, siempre que:

1) Se dirijan contra uno o más alumnos

2) Entorpezcan significativamente las oportunidades educativas o la participación en programas educativos de dichos alumnos

3) Perjudiquen la disposición de un alumno a participar o aprovechar los programas o actividades educativos del centro escolar al hacerle sentir un temor razonable a sufrir alguna agresión física.

En lo que respecta a las instituciones jurídicas, la circular del Fiscal General del Estado define el acoso escolar como incidentes entre alumnos o estudiantes que se prolongan durante un período de tiempo, pudiendo consistir en actos violentos que lo integran agresiones físicas, amenazas, vejaciones, coacciones, insultos o en el aislamiento deliberado de la víctima que degenera en una relación jerárquica de dominación- sumisión entre acosador/es y acosado.

También se caracteriza por el deseo consciente de herir, amenazar o asustar por parte de un alumno frente a otro no sólo físicamente, sino también psicológicamente o emocionalmente que es menos visible para los profesores, pero que es extremadamente doloroso.

AMBIENTE ESCOLAR NOCIVO

Como deducción del punto anterior, una de las formas que dificultan el aprendizaje es la violencia y el acoso escolar.

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