EL BULLYING

El bullying es una forma de maltrato, normalmente intencionado y perjudicial de un estudiante hacia otro compañero, generalmente más débil, al que convierte en su víctima habitual; suele ser persistente y reiterado, puede durar semanas, meses e incluso años. La mayoría de los agresores actúan movidos por un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar.

Es una forma grave y especifica de violencia escolar.

No ser amigo de alguien NO es bullying

No querer pasar tiempo con alguien NO es bullying

Armar una estrategia para que nadie se acerque a alguien SI es bullying

Características del Bullyiing

Este fenómeno violento que se presenta en toda la Republica Mexicana, incluyendo las ciudades del estado de Baja California, es causado por varios factores y tiene sus graves consecuencias en la sociedad baja californiana y los gobiernos municipales y el estatal, estando preocupados por la presencia del Bullying en esta región. El acoso psicológico, físico y sexual, son parte de las escenas de cada día en algunas escuelas de Baja California, siendo para intimidar por medio de acciones de abuso de poder, por estudiante mas grandes en estatura o peso que otras o por alumnos que desean tener el control de sus compañeros de clase [6]. Los medios informativos principalmente la Internet, permiten a los agresores, conocer técnicas y métodos para poder agredir a sus victimas y con ello querer ser los dueños del salón de clases. La falta de atención a los niños y adolescentes por parte de los papas los hace en ocasiones intolerantes ante cualquier situación de la vida y los lleva a cometer actos violentos como parte del Bullying. Las consecuencias leves o graves, son parte de familias y una sociedad desintegrada, con falta de valores cívicos que nos deteriora la calidad humana. Las consecuencias pueden llegar a ser muy graves cuando algún victimario recibe un daño psicológico o físico que le perdure donde toda su vida.

Antecedentes del Bullying

El fenómeno social llamado acoso escolar o Bullying no es nuevo, se viene estudiando desde principios de los setenta, pero pocos conocemos sus implicaciones; por lo que, a su vez, poco se ha hecho al respecto. Fue hasta en años recientes, que Dan Olweus y Peter Paul Heinemann comenzaron a realizar investigaciones sobre dicho tema, en la Universidad de Clemson. Después de la publicación del libro de "Aggression in the schools" [7], el interés sobre el tema aumentó en distintos países tales como Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda y Japón, dando lugar a la creación de programas y estrategias de intervención, que al ser implementadas, arrojaron excelentes resultados]. El psicólogo

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