ENSAYO EDUCOMUNICACION

ENSAYO EDUCOMUNICACION

Podríamos decir que la educomunicación se genera de la unión de; enseñanza, aprendizaje y medios de comunicación; dándose una familiaridad y alimentación mutua; siendo esta la forma actual de estudiar, aprender y enseñar, los medios de comunicación son ese complemento que relacionado entre si nos permite ampliar nuestros conocimientos e interactuar con varias culturas , lo cual nos lleva a pensar que este proceso participativo se construye. Teniendo presente la importancia del dialogo de forma dialéctica global e interactiva que nos permite adquirir su pleno sentido en la educación, en un rol en el que comunicadores, educadores y alumnos aprenden entre si al mismo tiempo de esta forma se construye el hecho educativo; siendo una herramienta de gran utilidad la tecnología, cuando hablamos de tecnología en la comunicación hacemos referencia a todo los procedimientos y técnicas utilizadas en el procesamiento almacenamiento y transmisión de la información en red que cada vez se hace más fácil el contacto con la misma. Sería bueno dejar claro que los medios de comunicación en la educación por si solo es como nada; la comunicación es solo una herramienta que se debe utilizar de forma correcta y en el momento adecuado, es un soporte que entraría a reforzar los conocimientos, ampliando estos de tal forma que se logre un aprendizaje significativo, teniendo mucho que ver la intención del ser humano al momento de hacer uso de la tecnología y la comunicación; este nuevo campo de intervención cultural social autónomo del que mucho se ha hablado después de una reunión de expertos celebrada en la UNESCO declaraban que la educación en materia de comunicación incluía “todas las formas de estudiar, aprender y enseñar a todos los niveles y en todas las circunstancias, la historia, la creación, la utilización y la evaluación de los medios de comunicación como artes prácticas y técnicas, así como el lugar que ocupan los medios de comunicación en la sociedad, su repercusión social, las consecuencias de la comunicación mediatizada, la participación, la modificación que producen en el modo de percibir, el papel del proceso creador y el acceso a los medios de comunicación. Permitiéndonos pensar que la comunicación es un complemento a la educación en la que tanto el uno como el otro favorecen la capacitación de la persona mediante el desarrollo de su creatividad posibilitando la comprensión de la producción social de comunicación; siendo capaz de saber cómo funcionan las estructuras, cuáles son sus técnicas y los elementos expresivos que los medios manejan para poder entender los mensajes de forma crítica. sin miedo a divariar en pensamientos y es en la forma de ver este tema que ha generados diferentes interrogantes que nos permitieron concluir que la enseñanza, aprendizaje , medio de comunicación y tecnología debe ser tomadas por las personas que hacen uso de ellas una toma de deciones creativas favoreciendo las estructuras de pensamiento que nos permita una mejor comprensión de los contenidos mediáticos, de esta forma estamos siendo críticos con lo que nos presentan y a la vez haciendo un buen uso de lo que no podemos dejar de lado ya que la tecnología y los medios de comunicación se convirtieron en unas herramientas que deben trabajar unidas entre sí, para esto se requiere de una alfabetización del sujeto para que sea el un usuario consiente y creativo, alfabetización que debe ser responsabilidad de padres, medios informativos y escuela.

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