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ESTADISTICA DESCRIPTIVA

LCAVE6 de Julio de 2015

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1) Defina los siguientes conceptos que se le piden en la tabla siguiente: Valor de cada reactivo 4 puntos

Concepto Dar un ejemplo de su carrera

Variable cualitativa Características que no son

cuantificables, es decir, no pueden ser medidas con números y sus valores indican categorías Niños con calificaciones sobresalientes, notables, aprobados y suspensos en la secundaria 41

Variable cuantitativa Características cuantificables

o numéricas, los valores resultantes son números que indican el grado o cantidad de lo que se mide Número de hermanos que tienen los trabajadores del Museo de Geología.

Escala de medición nominal

Es un nivel de medición que refiere a datos que no son categóricos. Son grupos separados sobre la base de una característica común (distinción) Profesión de los profesores de la Secundaria No. 23

Escala de medición ordinal

Es un nivel de medición que no representa cantidades o conteo sino posiciones de rango ordinal en un grupo (distinción + orden) Escala de posiciones en las ratas que recorren un laberinto.

Escala de medición de razón

Son escalas tipo intervalo (en las que se emplean unidades iguales) que empiezan en un punto cero real, y en ellas, las razones de los valores tienen sentido. Las más comunes son las mediciones de

Cantidades físicas: peso, tiempo, longitud, etc.

(distinción + orden + distancia) Escala de peso en niños de preescolar de la Delegación Cuauhtémoc

Población

Conjunto de elementos con una característica de interés o variable. Cada uno de los elementos de la población se denomina individuo u objeto. Estudiantes de FAD-UNAM menores de 20 años

Individuo: Estudiante

Muestra Subconjunto o fragmento representativo de la población Alumnos de 1º y 2º de carrera de Artes Visuales de FAD-UNAM

2) Indique cuáles de las siguientes afirmaciones representa una variable y cuál una constante. Valor de cada reactivo 3 puntos

El nivel de estrés de una persona en el transcurso del mes VARIABLE

El número de horas que tiene un día

CONSTANTE

La cantidad de horas que usted duerme VARIABLE

El volumen de un litro CONSTANTE

3) Usted está realizando una encuesta para la Universidad y se le pide que defina qué tipo de variable está empleando ( cuantitativa o cualitativa) de cada pregunta con el fin de saber que procedimiento estadístico será empleado :

Valor de cada reactivo 3 puntos

a) ¿Estado civil? CUALITATIVA

b) ¿Cuál es la cantidad de sus ingresos? CUANTITATIVA

c) ¿Qué explorador de Internet utiliza? CUALITATIVA

d) ¿Cuál es el promedio de calificaciones que tiene? CUANTITATIVA

e) Estado civil CUALITATIVA

F) ¿Con que frecuencia consume los alimentos denominados como chatarra? CUALITATIVA

i) Siempre

ii) frecuentemente

iii) Pocas veces

iv) Nunca

4) Cuál es el tipo de variable y el nivel de medición utilizado en cada una de las siguientes variables

Valor de cada reactivo 3 puntos

Tipo de escala de medición

Tipo de variable (cualitativa o cuantitativa) Tipo de escala de medición

( nominal, ordinal , razón)

El tiempo en que tarda en hacer su tarea CUANTITATIVA RAZÓN

Género de los alumnos CUALITATIVA NOMINAL

Calidad del servicio de Internet, clasificados como: bueno, regular, malo. CUALITATIVA ORDINAL

Nivel de stress clasificado como alto, medio y bajo CUALITATIVA ORDINAL

Las diferentes carreras que ofrece la Universidad CUALITATIVA NOMINAL

Clasificación de los alumnos de acuerdo al estado donde nacieron CUALITATIVA NOMINAL

Clasificación

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